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受启蒙老师机械教学影响,一般的启蒙老师都是要求写字要“横平竖直”,“横平竖直”是写字启蒙老师对蒙童的基本要求,对他们来讲,刚学写字,毫无规范可言,为了走上正轨,必须把字写得端端正正,所以写横时要平,写竖时要直,方能横直相安,四平八稳。但从书法艺术角度来看,这恰恰是反艺术的,如果按此要求死练,必在观念上形成顽固的思维定势,动作上形成动力定型,改过来相当困难。
了解更多首先要懂得鉴赏或创作的要求。一件好的书法作品有三条标准,即理法通达、笔力遒劲、姿态优美。古人云:“寓新意于传统,寄妙理于法度。”“神韵为上,形质次之。”一件好的书法作品,力求达到线条美、结体美、章法美、墨色美。其次要认认真真临摩,学会正确用笔,又要敢于突破。
了解更多用笔技法除普遍规律外,为强调节奏感加剧变化,解决奇体字的特殊需要,靠传统用笔方法显然是不够的.在这种情况下可以使用下面几种特技用笔,但不可滥用.初学者更不宜用。
了解更多识字的人会写字,还希望写的好看,如果用毛笔宣纸写成中堂、条幅,可以让人品评欣赏,如果写的内容是诗词、歌赋,还可以让人凝思、动情。再如果下功夫学好笔法技法,从而兴之所至,泼墨挥毫,又可以寄情、修神、养气……这就是书法。
了解更多老师水平很高,锻炼一下孩子的耐心,练练书法挺好的
性价比高,环境师资都很好
老师都不错 总体比较满意
孩子已经学了,感觉挺好的
【草书练习小贴士】草书可分为章草、今草和狂草,而行草因间于行书与今草之间,故一般又附于今草之中。章草是从汉隶演化而来,其结体较为简约,运笔既有草书的笔画,又有隶书的笔意,其主要特征是上下独立而不连写,字与字间也连接不多。