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全面培养孩子的逻辑脑力、空间能力、举一反三、多元思考能力，全面培养孩子的学习兴趣、自信心和创造性思维。“课内部分”和“思维部分”的知识比重约为7:3，其中:“课内部分”全面覆盖《义务教育数学课程标准(2022年版)》、《小学数学学业评价标准》中划定的50个重难点。紧贴《课程标准》要求，将教学内容分为数与代数、应用与实践、图形与几何、综合与思考四个模块，从知识技能(四大模块)、数学思考(十大能力)、问题解决(三十种思想方法)、情感态度(兴趣、态度、价值、逆商)四个方面加以阐述，培养学生的知识技能、数学潜能、跨学科潜能及品格人格，全面提升学生的数学素养。思维训练不仅能学到课程标准要求的重要知识点，还能够真正做到知识、能力、方法、人格的全面提升。
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