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黄河路校区
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关林林
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拥有7年教育行业工作经验;国内资深机器人教师,具有2年机器人教学经验曾是RobotChallenge组委会工作人员曾是RobotFest组委会工作人员教学寄语:让每一个孩子都深具重要性 详细
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荆燕敏
毕业于河南工业大学机械自动化专业,资深机器人教师现担任郑州思维鸟机器人教研部经理,全面负责课程研发和教师培训工作。从事机器人教育行业2年,授课风格热情奔放,充满激情,让孩子们在欢乐中不断学习不断创新荆老师专业背景强,熟悉掌握LEGO系列、VEX系列、Arduino系列软硬件丰富知识,物理、几何、编程、机械结构基础知识扎实。 详细
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李有为
河南大学 材料科学与工程学士学位。资深机器人教师具有机器人教育经验一年以上,熟悉教育学和儿童心理学知识,初中化学教师资格获得2018年少儿创意赛三个奖项乐知者队 建构创新奖 、 水之队 高效模型搭建奖 、造水队 程序大师奖 获得2018年WRO世界青少年机器人奥林匹克竞赛豫鄂区选拔赛 小手拼出大世界 二等奖 详细
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LOGO意义 齿轮寓意是垫脚石,鸟的寓意为学生,学生要高飞需要垫脚石提供元器件、编程、机械、工程、通信等知识,需要满足自信、独立、创新、研究的能力,我们希望思维鸟机器人会成为孩子们腾飞天空的垫脚石。品牌定义“思”思考的意思,学生在学习机器人的过程中,学会思考,学会辨证的,发展的看问题,做一个会学习的人。“维”保持的意思,让学生一直保持对科技的探索精神,不断的去发现新的知识。“鸟”腾飞的意思,学生通过增加自身优势,提高社会核心竞争力,使其具有影响世界的潜力。 思维鸟机器人(郑州思维鸟教育科技有限公司),是通过在教学生机器人知识、带学生参加机器人比赛以及项目研究等活动,让学生更有兴趣的创新,更加独立的完成科学探究。思维鸟机器人致力于5-18岁学生学习习惯的养成,阳光的心态、创造力和科学研究能力的培养。思维鸟课程培训主要包括乐高系列、VEX系列、Arduino系列等,竞赛主要包括FLL、VEX、WRO、RobotRAVE、FTC、RobotChallenge、科技创新、清华登峰杯等。让学生提升自身能力的同时,有机会和优秀的导师与同伴交流学习。企业文化使命:挖掘每个孩子影响世界的潜能。愿景:让每一个孩子具有影响世界的潜力。价值观:深耕科研、教书育人、科技创新。产品介绍思维鸟机器人是基于乐高、VEX、Arduino等硬件为平台Mindstorm EV3,RobotC,Arduino IDE等软件为平台。以机器人元器件、电路 、机械结构、编程基础、算法、创新方法、研究方法、软硬件设计、项目管理等为知识载体。结合机器人比赛、课题研究与研发、研学等活动,针对5-18岁青少年,设置周末课程、比赛课程、研究类课程及冬夏令营,培养具备科技创新能力,科学研究能力和系统化解决问题的综合性人才。他们未来具有创新思维,健全人格、国际视野,他们会是终生学习者,是科学技术的开发与应用的推动者。教育目标将兴趣培养为特长,并将特长发展为技能,成为拥有独立自主和创新精神的新时代综合型科学人才。教育理念STEM教育是在技术和工程的设计过程中,整合科学数学的知识内容,为学生创设真实的问题情境,学生自行设计,探索解决问题的方案。它以建构主义和认识科学为基础,以探究或项目为核心,通过两个或两个以上的学习获取相关联的科学概念或技能,并通过实践检验方案的合理性,最后对学习结构进行多元评价。在STEM的教育基础上,思维鸟机器人推行3IS教育理念(Interest兴趣 Innovation创新 Independent独立 Science科学)。兴趣:培养学生特长,提高学习动力,增加快乐来源创新:跨学科学习,项目式探究,团队合作,创新创造独立:自理生活,增强自信心,决策人生,自我保护独立:自理生活,增强自信心,决策人生,自我保护