授课老师 更多

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  邱高杨

  本人毕业于山东师范大学，从事美术教育工作2年半，有爱心有耐心善于与人沟通协作，能独立完成工作。具有积极向上的态度本人实践经历丰富具备独立完成工作的能力。 详细

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  袁惠

  兴趣特长

  毕业于西安工程大学，装潢设计专业。我是一个特别喜欢孩子的人，也是一个特别热衷手绘美术的人，无论是素描、水粉、水彩、动漫，儿童画，手绘墙都是我擅长的。从事幼儿么美术教育工作8年，从中体会到孩子对于“美”的天性是与生俱来的，作为老师应该用自己的专业知识和爱将孩子这种天性发挥出来，让每一个孩子都拥有一双美丽的翅膀，在美术这个五彩斑斓的海洋中尽情遨游。【教育心得】 重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。老师应以各种生动有趣的教学手段，如电影、电视、录像、范画、参观、访问、旅游,甚至故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想像能力, 激发学生学习美术的兴趣。 详细

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  屈琴

  兴趣特长

  毕业于青岛科技大学艺术学院绘画系国画专业，学习美术七年时间 。在两年的教学生涯中，让我对美术教学有了新的认识，不管在课堂教学，还是在室外可教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。 详细

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不教的美术，玩出的画家简介 Arts Sign艺象标是美国儿童创艺美术互动体验，其教育理念是基于哈佛大学研究室的电影教学法、体感互动法以及VR现实虚拟引导法。2013年全面引入中国，由弗罗美公司全权代理品牌发展，同时Arts sign成为中国创艺美术互动体验引领者。艺象标以创意性、抽象性、指引性的社会情绪全面提升宝宝潜力，结合西方先进教育，凭借自主创新的独特三元教学法：三力（观察力、 想象力、鉴赏力），三商（IQ、EQ、AQ），三法（体感互动体验法 电影环境教学法 VR虚拟现实引导法），帮助孩子开启创意美术之路。打造儿童美术教育3.0时代--审美时代。