- 课程详情
- 上课校区(1)
孩子通过本单元能学到什么：
为了在学习上和学校里有好的表现，你孩子需要遵守班级规则、按要求完成作业，通常的方式，都是需要父母老师的督促和管教。但本单元的学习会彻底改变这一现象，孩子能够运用自控的工具管理自己，能够通过日常练习增强自控的生理基础。能够使用自律技巧来抵 制诱惑，增强延迟满足，将“他律”转变为“自律”，变“被人管”为“自己管”。自控自律能力的提高为孩子的学业成功提供了保障。你将看到一个更有毅力，更主动，更负责任的小孩。为进入中学的学习打下坚实的基础。
哪些孩子适合这个课程？
不自觉：我是“不自觉”通常对我喜欢的事情，我都非常主动，比如“踢球、玩游戏、看书”，但是一提到做作业，背单词，练琴，我就很泄气。所以我的办法就是嗷啊嗷啊，等到爸妈催我，我再做。但是我发现这个办法也不是很好，因为爸妈会不断地讲我不自觉，一个劲地批斗我。对于我不喜欢的事情，我应该能够轻松快速地完成呢？
爱上火.：我是“爱上火”我很容易着急，所以有时会惹来麻烦。上次马句句诬蔑我抄别人作业，我气得上去就给了他一拳，后来被请到老师办公室站了半天。
爸爸说我做事不思考后果，比较莽撞。我应该怎么办呢？
会分心：我是“会分心”老师说我很聪明，但是经常上课思想开小差，要不然*会很好。确实，在课堂上，要我一直盯着老师听她讲，我觉得很累，坚持不下去。写作业时，做几道题，我就想休息一下，喘口气。妈妈说我总是会写一写，玩一玩。我要怎么改掉磨蹭和分心的毛病呢？
不自觉：我是“不自觉”通常对我喜欢的事情，我都非常主动，比如“踢球、玩游戏、看书”，但是一提到做作业，背单词，练琴，我就很泄气。所以我的办法就是嗷啊嗷啊，等到爸妈催我，我再做。但是我发现这个办法也不是很好，因为爸妈会不断地讲我不自觉，一个劲地批斗我。对于我不喜欢的事情，我应该能够轻松快速地完成呢？
预期成效：
经过本单元课程的学习以及在老师的引导下，孩子将累积获得以下进步：
自律-控制冲动、延迟满足；适当地克制冲动；抵挡不适当的诱惑；等待与换取更好的结果；
三思后行-诚实、强烈的道德感、承担责任
诚实，能坦诚自己的错误；较好的管理自我事务的能力；不莽撞，做事情计量后果；勇于承担责任，不推脱；
-
二七区校区
地址：大学路政通路交叉口西北角升龙活力2街
电话：400-029-0976 转 **** 查看号码
授课老师 更多
-
King 情商老师
早教幼教
King于2008年儿童心理学本科毕业时，已经对情商教育方向有了浓厚的兴趣，之后赴美留学到完成她的博士学位，一直在“儿童情商发展与家庭教育”领域从事研究和实践，作为美国雪城大学亲子教育研究中心的研究员，King全程参与了“大果工具情商”测评系统的开发和试验。并于14年夏天，正式加入大果团队，从此，“果园”又添一猛将！ 详细
-
Sunny 私教老师 大果课程研发老师
早教幼教
2007，Sunny接触到她第1个学生，到目前为止，经她手的情商学童已经300多人。Sunny醉心于专研“课堂教学”，她一直强调的观点是：“如果小孩子不喜欢，没有兴趣，那学习过程就相当低效，甚至无法发生”。Sunny排斥死板的教学流程，信奉”教学相长”，坚持依据”孩子的反馈“来调整教学。她的课程以孩子为中心，生动活泼、节奏感强，让人印象深刻。大果的家长们觉得sunny是一个神奇的人，因为孩子们愿意听她，她能够激发孩子们的主动和热情。要是你的孩子能在跟着她学习情商，那定是相当幸运的事情。 详细
-
Amy 高级情商培训讲师
情商培训
Amy老师拥有10年情商教育一线经验，在专业领域拥有扎实的专业功底，在情商家庭指导方面尤为擅长。更为难得的是Amy老师拥有高度的亲和力，持续的热情去做情商教育且有敏锐的人际觉察力引领家长面对孩子的EQ核心问题。Amy老师带领的讲师团队，走进全国各大知名企业和校园，开展情商服务项目，用心真诚陪伴每个家庭的父母一起努力做优秀的自己，让情商教育走进每个家庭，让每个人因为情商生活的更美好是Amy老师较大的梦想。 详细
关于我们 详情
大果情商隶属于南京大果情商文化传播有限公司旗下品牌，总部位于南京，创立于2014年。这个年轻的品牌却不是一群毫无准备只有激情澎湃的年轻人的创业，十余年来，大果教研团队都在情商教育行业里打滚，让中国的孩子上情商课，这个情商课不是一个泛泛之谈，而就是针对他的，他学完之后，很快能运用在生活之中，然后能从行动表现上反映出效果。之后在NSCC 和雪城大学专家的帮助下大果决定采用“定制型”、“工具型”和“培优型”的情商教学。要满足甚至超越家长的期望，“大通铺”式的教学是行不通的，必须有针对性。而且，所教的内容不能只停留在“观点”层面上，一定要落实在实际生活中，成为一种工具。这就是【工具情商】的由来。这样就有了“大果”，大果寓意“使果变大，以果为大”。大果的目标，是使孩子具备高水平的情商能力，而且必须是可见可衡量的。第二个是“果”是“效果”。大果老师的考核标准非常简单，全部由孩子和家长的评价来决定，老师没有KPI, 只有学员评价。我们在官网上开放了评价系统，上完这个课，学员家长就去评价，中差评会让老师的绩效受到严重的影响，甚至下岗！而对于客户端，没有进步，效果不好怎么办？客户可以自己挑老师、免费上课、甚至有无条件*的保证。大果专注儿童情商教育的初衷非常简单——在情商培训很理论、很空泛的情况下，想提供一套能落地实操、为孩子私人定制的情商教育方案。我们持续不断地研发性格和情商升级的办法，以孩子能接受的方式，去分享给他们。坚持使果变大，帮助孩子成为更好的自己。坚持以果为大，结“果”才是王道！孩子的进步必须让家长实实在在的看到。将情商工具化让每一个孩子都能学以致用在荣耀时拒绝沾沾自喜在挫折中保持积极进取在平淡里发掘生活的惊喜在人生路上把幸福握在手里
