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项目介绍:
昂立出国&上海交大教育集团背景提升项目致力于中学生的综合科学素养系统提升计划,为中学生提供国内外竞赛的辅导和培训,通过线上线下辅导结合的模式,为学生打造个性化的研究性课题,培养学生的科学研究能力,帮助学生探索自己的未来学术兴趣,同时使得学生在高考综合评价和海外大学申请中脱颖而出。
项目优势特色:
模式:学术总监、导师和助教“3对1”的“线上+线下”教学模式
师资:国内外院校导师,项目经验丰富,指导学生获奖无数
基础:可接受零项目基础的学生,手把手辅导推进项目
课题:根据学生特长、发展方向,个性化定制课题研究计划和目标,具有丰富的课题库
时间:授课时间灵活,利用学生的课余时间
结果:针对性课程指导或以奖项为结果导向
方法:PBL项目制教学,STEM教学理念,提升科学素养,丰富项目研究经历
成果:提高升学竞争力,冲击竞赛奖项
项目服务流程:
前期评估:学生提交个人简历并进行学术面试
项目选题:确定初步的研究方向和项目主题,并且进行可行性分析
前置学习:根据研究方向和主题,推荐预备学习课程
研究指导:一对一制定研究方案,针对以下研究过程进行具体指导
文献阅读-查询和学习相关的参考文献
方案确定-确定研究对象,做出研究假设,设计研究方案
数据收集-根据研究方案进行实验,获得必要的实验数据
分析讨论-对实验数据进行分析,验证假设,得到研究结论
撰写论文-总结研究结果,撰写研究论文,并对结果进行展示
竞赛申报:协助学生竞赛申报,完成查新或查重报告
答辩辅导:完成展示海报,进行模拟答辩
核心赛事培训计划:
1、丘成桐中学科学奖培训计划
2、全国青少年科技创新大赛培训计划
3、EPQ/IPQ培训计划
4、AMC美国数学竞赛培训计划
5、HiMCM美国高中生数学建模竞赛培训计划
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番禺校区
地址:徐汇区番禺路868号
电话:400-029-0976 转 **** 查看号码
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徐汇校区
地址:徐汇区汇银大厦北楼1002室
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浦东校区
地址:浦东区张杨路579号三鑫商厦3F
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昂立出国资深顾问昂立张老师
昂立国际教育,出国留学一站式服务中心 微信号:182******67
关于我们 详情
昂立教育上海新南洋昂立教育科技股份有限公司(曾用名:上海交大南洋股份有限公司、 上海新南洋股份有限公司)由上海交通大学发起和组建,1992年7月30日经上海市人民政府教育卫生办公室批准设立,1993年6月14日在上海证券交易所上市。2014年,公司完成重大资产重组,收购上海昂立教育科技集团有限公司全部股份。2018年,公司更名为上海新南洋昂立教育科技股份有限公司,公司证券简称由“新南洋”变更为“昂立教育”,所属行业为教育类。 公司以教育培训为主营业务,涉及K12教育、K12素质教育、职业教育、国际与基础教育等业务领域。昂立出国“昂立出国”源于2004年,总部设于上海,并在美国华盛顿地区和英国伦敦设立办事联络处。昂立出国是昂立教育集团旗下从事出国留学服务以及国际课程培训的专职机构。在国际教育领域,为学生提供包含海外考试辅导、留学规划、国际课程辅导、国际高中、背景提升、学校申请、奖学金申请、签证服务、职业规划、海外监护等“一站式”服务。致力于集结全球优秀教育人才,打破国际教育壁垒,为学生的国际升学之路贡献高质量的教学和服务。在陪伴学生求学的路上臻于至善,助力年轻一代在国际教育的新理念中实现自我成长!核心优势品牌优势:源于交大,头部企业信誉保证:昂立教育,上市公司海外基地:英国学校,全资控股金融服务:银行合作,轻松支付服务全面:校内校外,全龄覆盖专业团队:务实高效,成果卓著完整规划:专属顾问,全面细致服务模式:线上线下,结果导向机构特色标准化学术水平评测体系汇集昂立多名经验丰富教师,自主研发的一套评测体系,准确反映学员的真实水平,更加具有科学性和针对性。标准化产品教材研发体系昂立出国自主研发的各类国际学校备考教材,以及国际教育标化考试教材,更加高效提高学习效率标准化课程产品开发体系通过多项课题研究,在产品设产品服务、教学目标等方面达成优化模块化教学,并与内部完美结合的阶梯式进阶课程体系标准化学员阶段评估体系教学成果评估和实考追踪系统保证各类学习效果的持续性,构筑更具优势的学术学习模式标准化学员服务体系专注基于学员感受和高满意度的产品服务体系,课前、课中、课后24小时提供各类教学及助教服务,形成教、学、管三方环形监管机制及时反馈及调整,最终达到教学目的教学特色:八大特色课程体系九大特色教材研发教学服务流程开课前①与课程顾问确认教材、进度、教室安排、开课日期等注意事项。②与任课教师确认课程时间,沟通学生情况与需求。③将校区负责人、顾问老师、学生家长与任课教师拉群,建立沟通群。行课中①每次课后进行辅练以及反馈,及时和家长沟通知识点疏漏以及学生表现。②帮助家长进行调课、补课安排,及时反馈处理课程中出现的问题。③首课:询问教师上课情况,学生上课体验,家长满意度,填写首课反馈发至内部沟通群。④期中测试后:发起期中测试,询问教师阶段情况,与顾问、家长沟通学生情况以及阶段学习规划。结课后:①最后一次课:与教师沟通学生情况,出具学习力报告,与家长沟通学情以及学习规划。②做好学员档案记录,与校区沟通下阶段教师、教材以及教室安排。