保育员，是指幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人员。保育员在幼儿的发展中扮演着照顾者、教育者等多种角色，对幼儿的身心健康、行为习惯以及个性、情感等各方面均产生着深刻的影响。工作性质:在小学、托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中，辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师对婴幼儿进行教育的人员。

保育员必须所具备的素质—职业守则

1、爱心-爱岗敬业，热爱幼儿.是从事保育职业的前提，是一种职业的责任感、使命感；

2、耐心 这是与孩子相处的必备条件；

3、细心—尊敬家长，热情服务. 在与孩子相处的过程中，通过观察孩子的表现来发现问题；

4、恒心 发现问题，就要寻找解决方法；

5、知识面广——文明礼貌，团结协作。 保育员的特点就是需要了解的知识很多；

6、学会尊重——为人师表，遵纪守法。 这是与人交往的前提。教师的言行潜移默化的影响着幼儿的个性和品德的发展。

培训对象

1、在校大/中专学生，从事保育工作的人员等。

 2、亲子园、幼儿园、托幼机构、社会福利机构等从事0～6岁婴幼儿教育、养护工作人员。

培训内容

一、保育员职业道德；

二、保育员职责；

三、婴幼儿生理、心理教育的基本知识；

四、婴幼儿营养常识；

五、常见病及常见传染病的基础知识；

六、婴幼儿常见意外事故的初级处理办法；

七、相关法律、法规知识。

报考条件

（一）初级保育员 国家资格五级 （具备以下条件之一者）

1、初中毕业从事本职业工作两年以上者。

2、初中毕业后经一年保育工作培训，并从事本职业工作一年者。

3、高中毕业经短期保育工作培训者。

4、幼师、幼师职业高中毕业者。

（二）中级保育员 国家资格四级 （具备以下条件之一者）

1、取得初级职业资格证书后，履行职务四年以上者（含四年）。

2、幼师、幼师职业高中毕业从事本职务四年以上者（含四年）。

3、中等职业教育相关专业毕业从事本职工作四年以上者（含四年），经短期保育工作证明*突出者。

4、初中毕业且从事本职工作六年以上者。

（三）高级保育员 国家资格三级 （具备以下条件之一者）

1、取得中级职业资格证书后，履行职务五年以上者（含五年）。

2、初中毕业从事本职业工作十年以上者。

3、幼师及幼师职业高中毕业，从事本职工作八年以上者。

4、中等职业教育相关专业毕业且从事本职工作八年以上者。

学习保障

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