心语教育以促进儿童身心健康为宗旨，为0-12岁儿童提供儿童发展评估、儿童感觉统合课程、儿童语言开发及提升课程、家长培训、老师培训、就业实操培训等课程为主的感统培训机构。我们的口号是：“使那些在成长道路上走偏的孩子们能够快速的回归到正确的成长道路上”。

班型一（基础理论班）

      感觉统合失调( sensory integrative dysfunction)感觉统合失调的症状主要表现为：视觉不平顺、听觉识别不足、前庭平衡失常、本体感不足和触觉敏感过度。大部分特殊儿童他们的感知觉、语言等方面发展迟延，所以说在他们的早期教育中注重感知觉与运作的发展训练是十分必要的。感觉统合训练能够有效地促进特殊儿童的智能开发和综合能力（包括行为能力、组织能力、学习能力）的提升，这在他们日后学习、生活中起着举足轻重的作用。

     此次培训的目的是通过行业内专业的资深老师讲解，传授学员专业的基础理论，让所有学员了解到每种感觉统合失调的表现以及现象。通过个案分析研讨，结合现实案例分析讲解掌握理论知识让大家快速的了解什么是感觉统合以及感觉统合在儿童发展中的重要性。

班型二（实操落地班）

仅7天就能让您成为一名合格的感统教师

       如今，儿童感统失调问题越来越受家长和学校老师的重视，随之感统训练指导师已成为众多教育机构渴求难得的职业。若感统实操培训班仅以如何操作教具为主，那学员学习后则无法掌握感统训练的精髓，及如何制定训练方案。而本次实操班将以理论与实践相结合的形式，并邀请不同类型的孩子作为个案对象出现在教室，真正以解决孩子问题出发，从专业测评到制定训练方案，再到掌握操作要领等，全方位帮助学员懂得如何做一个专业的感统老师。

    本次培训内容有感统训练器材实操展示及示范讲解，规范操作动作、教具作用、教具延申、训练时间、训练强度、感觉统合量表讲解、教案编写、教学目标、教学准备、教学过程、课后分析，及实操演练、器材组合、神经原理、认识感觉统合障碍之各类型及其干预、注意力缺损过动症干预、学习障碍干预、个案研讨感统失调障碍的各种干预方法。通过本能培训的家长及老师回去后可直接给孩子进行上课。

备注：现场会有不同类型的孩子，作为个案对象，真实演练。个案分不同类型：语言发展迟缓、动作协调不良、好动多动、ASD谱系、情绪障碍……）

班型三（就业推荐班）

仅14天就能让您成为一名专业的感统教师

    近几年因各地感统训练师的专业能力不够，感统师资培训的缺口越来越大，越来越多的人需要真正掌握感觉统合的知识和实操技巧。那么，去哪里才能进行专业的康复训练培训？如何才能学习到感觉统合训练的理论和实操经验？ 2021感觉统合训练师高级实操演练指导认证班应运而生。学习专业的理论知识，实时掌握：前庭觉、本体觉、触觉、听觉、视觉、味觉、嗅觉以及每种感觉失调的表现。个案分析研讨，结合现实案例分析讲解掌握理论知识。 学会感统训练器材实操，规范操作动作、教具作用、教具延申、训练时间、训练强度、感觉统合量表讲解、教案编写、教学目标、教学准备、教学过程、课后分析，及实操演练、器材组合、神经原理、认识感觉统合障碍之各类型及其干预、注意力缺损过动症干预、学习障碍干预、个案研讨感统失调障碍的各种干预方法。考核毕业后，签署就业推荐合同，由本培训机构推荐就业工作。