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儿童语言发育迟缓，最开始表现为说话晚，词语增加慢，对于抽象词语不易理解，很难用完整的句于表达。而语言发育迟缓主要是大脑接受信息障碍或者处理语言的信息中枢存在问题，以及在进行语言表达时存在障碍均可以导致语言发育迟换。而接受语言信息障碍主要是因为听力障碍或者前庭觉受损，使儿童不能正确的过滤和识别所听到的语言信息，处理信息中枢发现异常主要是大脑发育迟缓或者存在智力低下导致语言发育迟缓。而表达语言功能出现问题主要表现为舌系带过短或者口肌功能障碍等，所以当发现孩子有语言发育迟缓或语言发育障碍的时候一定要及时进行专业的早期干预。
心语教育的语言训练课是专门针对0~6岁语言发育不好的、专门为儿童设计的语言开发课程，该语言课程可以帮助那些不会说、说不清的孩子说一口清晰、流利的中文，帮助那些不愿说、说不好、表达不流利的孩子可以主动的、清楚的、流利的表达出自己的想法。
语言训练：不会说话、发音不清、不主动说话、语言发育迟缓等。
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心语早教资深顾问张老师
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杜阳
早教幼教
杜阳，本科，毕业于沈阳师范学院，感统训练师，儿童测评指导师、早教指导师。 擅长3-12岁婴幼儿感统失调，右脑开发等课程，擅于发现孩子敏感期，并根据敏感期制定有效家庭训练方案，帮助家长解决育儿难题。 详细
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蓉蓉，本科，蒙台梭利教师，早教育婴师，小学二级教师，曾任育才双语小学数学教师。 擅于3-6岁儿童右脑开发，记忆力培训，利用蒙氏教学法已成功辅育30余名学生成功……。 详细
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梁鑫，辽东学院学前教育专业，育婴师，蒙台梭利教师，小学一级教师。 擅长表演、朗读、绘本等语言领域教学，对蒙氏数学、蒙氏科学、语言、精细化动作有深入研究，并应用于婴幼儿教学。 详细
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心语感觉统合训练馆自2010年创办以来，以教育的情怀和专业的师资，迅长为沈阳地区颇具规模的感觉统合教育少儿品牌。多年来帮助了10000多名感统失调的孩子们找回童年的乐趣、人生的价值和意义。心语感觉统合教育致力于儿童教育先进的集体，多年来帮助无数感统失调的孩们找回童年的乐趣，在当地也是规模化额感统培训机构。在2017年心语教育根据公司的整体战略规划，为了做大、做强、做专品牌，因此重新迁址并成立了心语培训部。让更多的孩子和家长在感统课程中受益。心语教育自2010年成立至今，经历三次蜕变，最终成为感统行业的引领者，成为值得家长信赖的感统教育品牌。 心语教育通过一对一教学模式，四种课程类型，全程体验式操作，让孩子在反复操作中学会观察、独立思考、灵活运用，使那些在成长道路上走偏的孩子们能够快速的回归到正确的成长道路上。
