授课老师 更多

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  王一冰

  曾任大学英语老师，教授英语专业学生；对于初高中阶段学生的成长启蒙有独到见解，北京四中SAT培训项目SAT阅读主讲老师。帮助数以千计考生提高*，实现出国学校梦想。出版书籍：《SAT阅读真文章》。 指导学生学习的过程，也是指导学生养成好的学习习惯的过程；主张批判性思维不是教出来的，是在带领学生分析文章，总结错题，联系实际，举一反三，激烈讨论，共同进步的过程当中逐渐形成的。不鼓励学生做“听话”的学生，而要做“问题”学生。始终坚信，问不出问题的学生不是没有问题，而是不会问问题。 详细

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  张点点

  深谙国内高中生的学习特点，擅于引导英语学习的积极性。 丰富的ACT班课、1对1授课经验。 专攻ACT语法、写作部分的教学，尤其擅长注重数据收集分析，总结规律。 通过研究ACT历年真题，总结出ACT语法部分的出题规律、考点分布、能力要求。通过对于大量学生历年来模考*的数据收集，深入分析学生语法单项的错频 统计后，总结了ACT语法部分的易错题和难题，学生的语法知识盲点，薄弱点，解题思路漏洞，为语法教学提供了坚实的数据支持。 详细

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  刘建民

  2007年开始从事托福，SAT教育研究以及一线教学工作。出版多部美国高考与美国大学专业指导书籍， 如《SAT官方指南-长篇阅读文章批判性思维全解析》，《读懂你的性格，选对你的专业-10个美国大学专业》，《这些专业不怕失业-50个美国大学专业》。刘老师深得家长信任，学生喜爱，被学生亲切的称为“批判性思维的传道者。”刘老师教育研究以前瞻性思维见长，教学辅助以个性化指导为先。课堂内 容诙谐中蕴含智慧，严肃中指点人生。曾培养出多位SAT阅读750+以上的学员，帮助众多考生阅读100以上。 详细

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北京楷德教育咨询有限公司是由心怀教育理想的斯坦福大学毕业生创立的教育机构。楷德教育所有的老师，都无一例外地在咨询和教学的第一线，为学生和家长创造价值。我们强调教学和督导的有机结合，以优质的师资和严谨的督导体系，让学生在大学申请中深化自我认知并实现自我提升。我们曾经是同龄人中的佼佼者，我们已经创造了从美国考试培训到大学申请的突出，美国排名前50的学校，都有我们学生的身影。我们深知学生不仅要拿到满意的，更重要的任务是提升学员的学习思维，改进学习习惯，增强输出能力。在这个学习过程中，我们的老师会对学生的学习能力，学习基础，学习速度，学习动力等众多因素进行综合评估，然后科学地制定详细的攻关步骤，并且在学生学习期间进行严格的监管，保障任务的顺利完成。只有在这样的高压学习情况下，学生才有可能在短时间之内，有一个英语能力上质的提高，从而在考试中拿到满意的分数。我们的小班私塾式教学是典型的美国大学精英教育的形式，强调老师和学生之间的互动，鼓励通过彼此探讨和密切的交流，来追寻真理，更有针对性地传授知识。 在楷德教育，我们和我们的学生一样乐观向上，一样雄心勃勃。 我们愿意顺应这个时代，我们会开创一个时代。Go Cardinal!