6人小班

学习了本课程的科学发声、胸腹式呼吸、音符、节奏等知识，能在声乐比赛、演出、集体活动中具备演唱、舞台表现、声音感染、情感抒发能力，形成正确发声位置、口腔空间、呼吸的控制个性特征与优势，解决了孩子在童声时期声带机能薄弱导致声音易哑、易充血和变声期间不正确的运用嗓子所出现的声带病变等问题。