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杭州儿童机器人班 开班提醒

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开课机构 杭州卓杜威机器人活动中心

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咨询电话:400-029-0976转11680 免费通话

课程简介

6~8岁课程体系

6~8岁课程体系是以锻炼孩子的“动手能力”和“动脑能力”为目标。课程将齿轮,杠杆、涡轮蜗杆、弹性势能,链条、转动、摩擦力、重力、浮力、结构稳定性等大量的物理知识融会到课程之中,并配合生动有趣的课程主题,保持孩子兴趣的同时,使孩子们在快乐的机器人构建过程中锻炼手脑结合和手眼结合,促进大脑的发育。同时,孩子还能够观察物理现象,学习物理知识。

卓杜威教育是体现在教育过程中要求教师应考虑儿童的个性特征,使每个学生都能发展他们的特长,尊重儿童在教育活动中的主体地位。

机构简介


杭州卓杜威核心优势
卓杜威机器人培训课程是以“以儿童为中心,铸*卓越教育”为教育理念,以生活,生产,文化等一系列相关主题为主线的先进教育课程。
杭州卓杜威机构简介
卓杜威机器人活动中心
卓杜威活动中心是由香港卓杜威教育(卓杜威教学研究中心)与中鸣数码联合创办的机器人教育专属品牌,中心以前瞻性的眼光把握中国素质教育的发展脉搏,秉承服务未来的理念,基于卓杜威教学理论,依托中鸣公司强大的技术实力,以及对当今国内外机器人教育状况的准确把握,为中国青少年提供优质、科学、有趣的机器人教育。中心与中国科学技术协会、中央电教馆、中国科学院、香港创新科技教育协会等权威机构保持密切合作关系,实力雄厚。
卓杜威培训团队有多名优秀机器人教练员,长期从事教学研究和进行国内外竞赛培训工作,设计出完善的、适合5-16岁少年儿童机器人培训完整课程。参加卓杜威机器人培训的学生在和国际级的机器人竞赛中都获得了优秀的成绩!我们这些优秀的比赛选手善于思考、勤于练习,在学习中都是名列前茅的好学生
卓杜威教育是体现在教育过程中要求教师应考虑儿童的个性特征,使每个学生都能发展他们的特长,尊重儿童在教育活动中的主体地位。
杭州卓杜威五步教学法
卓杜威五步教学法:
J:Join
由老师引导孩子加入到老师设定好的课题和情境当中,而这些课题和情境与现实生活息息相关。
O:Obviate
老师引导孩子排除情境中的各种困难,找到完成课题的核心问题所在。
L:Let
让孩子独立思考,针对核心问题,提出合理的假设和解决方案。
L:List
引导孩子将解决方案和假设进行整理和排列
Y:Yes
通过动手实践对假设进行验证,得出正确的结论
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五步教学法

卓杜威五步教学法:

J:Join

由老师引导孩子加入到老师设定好的课题和情境当中,而这些课题和情境与现实生活息息相关。

O:Obviate

老师引导孩子排除情境中的各种困难,找到完成课题的核心问题所在。

L:Let

让孩子独立思考,针对核心问题,提出合理的假设和解决方案。

L:List

引导孩子将解决方案和假设进行整理和排列

Y:Yes

通过动手实践对假设进行验证,得出正确的结论

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联系方式

杭州卓杜威机器人活动中心培训团队多名级优秀机器人教练员,发展每个孩子的特长
联系人:杭州卓杜威
联系电话:400-029-0976转11680
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