高一化学名师讲义教学教案:化学实验基本操作（二）

实验目的

　　1、认识滴定管和容量瓶，了解其规格、构造和用途。

　　2、熟练掌握滴定管和容量瓶的使用方法。

　　3、通过动手练习，训练操作技能。

　　4、在实验中培养实事求是，严谨认真的科学态度、方法和精神。

　　实验重点

　　练习滴定管和容量瓶的使用方法。

　　实验难点

　　滴定操作技能的形成。

　　实验用品

　　量筒、滴定管、容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、滴定管夹、锥形瓶。

　　实验形式

　　单人单组

　　实验过程

　　[引言] 今天，我们继续学习化学实验基本操作，练习两种新仪器的使用方法。之前，复习一下量筒的知识。

　　[提问]量筒的用途是什么?使用量筒时应注意什么问题?仔细观察，注意其刻度。

　　[要点]量筒：用于粗略量取一定体积的液体，最小刻度为0.1mL，不估读，使用时应注意：

　　1、使用时，应选合适的规格，观察刻度时量筒要放平，使视线、刻度及液体的凹液面的最低点保持同一水平。

　　2、不能在量筒中配制溶液和进行化学反应，不能加热。

　　3、量筒内残留的液体为“自然残留液”，不应洗涤后再转移。

　　4、量筒刻度由下而上，无“0”刻度。

　　[过渡]实验时，有时要准确量取一定体积的液体，这时量筒不能满足需要，那么用什么仪器呢?现在给大家介绍一种。

　　[板书]一、滴定管的使用

　　[实物观察]请同学们认真观察酸、碱式滴定管的结构、规格、分类(培养学生的观察能力)

　　[学生描述后教师讲解]滴定管是