一年级的孩子学习能力的培养是一个长期的过程，并不是一天两天就可以培养的。在学期初，我每天都让学生学会预习。在未学习之前，先让学生熟悉要学习的内容，在第二天教学时学生就会学得很轻松。预习时教学生如何学习，每天重复，这样可以养成学生良好的学习习惯。为此我认为一年级学生在学习常规方面应该抓一下几点：

　　1、要加强课堂常规的训练

　　2、加强读书习惯的训练

　　3、加强写字习惯的训练

　　4、加强坐姿的训练

　　5、加强注意力的训练

　　6、特别加强听、说的训练

　　7、乐于表达。

　　小学一年级数学教与学必须要以鼓励为主，孩子一有进步，就要表扬，这样不仅能保护他们的自尊心和积极性，还能培养起他们勇于克服困难的精神，教与学时间比例应以各占一半较为合适。

　　1、每课前要做好学前准备，家长一定要先督促学生养成课前学习的习惯，课前学习今天要讲的相关内容，以便在学习中收到事半功倍的效果，教师在上课前先提问新课内容，督促学生养成课前学习的习惯，这样才能使掌握正确的学习方法。

　　2、一年级学生学习耐心不足，因此要掌握好学习量，5—7岁的儿童注意力的持续性不会太久，因此每次学习时间一般为7分钟，最长不要超过10分钟；时间太久，注意力容易分散，从而使学习效率降低，甚至使孩子产生厌恶感和挫折感，课堂40分钟教学要给她们短暂停顿的时间，让他们充分思考，在课堂教学中，要结合故事教学，提高学生的学习兴趣。

　　3、抓好复习是关健，教师在全面新数学方法后，根据所学内容，为孩子出一些口算题，以巩固所学数学知识，是很有必要的；但每次题量最好不要超过20题，关键是要坚持每天做一些口算题。

　　要循序渐进进行复习，重点难点内容要多次反复教学，使他们加强记忆，巩固所学知识，使学生真正掌握教学内容。