初二生物《各种环境中的动物》试题

第*章　各种环境中的动物

　　一、填空

　　1.下列这些水中生活的动物中，哪一组都是无脊椎动物?〔　〕

　　A.海龟、鱿鱼;B.海蜇、青蛙;C.蜘蛛蟹、章鱼;D.鲤鱼、河蚌。

　　2.鱼的呼吸器官是：〔　〕

　　A.鼻孔;B.鳃;C.口;D.鳔。

　　3.观察了蚯蚓的外部形态后，小青同学对蚯蚓的外部形态做了下列的描述，其中错误的是： 〔　〕

　　A.身体分节;B.身体前端有口;

　　C.身体腹面粗糙，有刚毛;D.体表干燥。

　　4.蝗虫是比较常见的昆虫，它危害玉米、高粱和水稻等多种农作物，是有名的农业害虫。蝗虫的呼吸是靠：〔　〕

　　A.气管;B.肺;C.体表;D.头部。

　　5.属于陆地生活的脊椎动物类群是：〔　〕

　　A.节肢动物;B.环节动物;C.爬行动物;D.两栖动物。

　　6.蚯蚓是人类的好朋友，它不但可以疏松土壤，还可以：〔　〕

　　A.是常见的中药材;B.处理垃圾;C.增加土壤的肥性; D.前三项都对。

　　7.家鸽是同学们熟悉的一种鸟，它适于飞行的外形特点是：〔　〕

　　A.扁圆形;B.流线型;C.长柱形;D.扇形;

　　8.下列哪一组动物都是恒温动物?〔　〕

　　A.蜥蜴和大猩猩;B.喜鹊和斑马;C.海龟和虎;D.眼镜蛇和狮。

　　9.鸟的身体里有发达的气囊，这些气囊的作用是：

　　A.可减轻身体比重;B.有利于双重呼吸;〔　〕

　　C.有利于散热降温;D. A、B、C全对。

　　10.许多同学对鸟类体温恒定的原因做了解释，其中不正确的是：〔　〕

　　A.鸟类所生活的环境温差不大;

　　B.鸟类的食量大，消化能力强，呼吸作用旺盛，产生的热量较多;

　　C.有良好的产热和散热的结构;

　　D.羽毛的保温作用。

　　11.小春同学在公园看到了一些动物，其中属于昆虫的是：〔　〕

　　A. ①②;B. ①②③④;C. ②④;D. ①②④。

　　12.小孙同学家养了五条漂亮的金鱼。在观察金鱼时，他注意到金鱼的口在水中有节奏的张开、闭合，鳃盖也一张一合的，这是怎么回事呢?请你帮小孙同学解释，鱼不停地用口吞水，再从鳃孔排水的意义是：〔　〕

　　A.进行呼吸;B.排出废物;C.交换体内外的水分;D.摄取食物。

　　13.软体动物与人类的关系非常密切。下列有关软体动物的描述中，错误的是： 〔　〕

　　A.很多种类的软体动物都可以食用; B.软体动物有水生的也有陆生的;

　　C.软体动物的身体比较柔软，所以体外都有贝壳保护;

　　D.软体动物大都生活在水中。

　　14.下列哪项不是海虾和大闸蟹的共同特征?〔　〕

　　A.水中生活的无脊椎动物;B.腹部折贴在头胸部的下面;

　　C.体表长有质地较硬的甲;D.用鳃呼吸。

　　15.在做观察蚯蚓的实验时，同学们发现蚯蚓的体表是有黏液的，这有利于蚯蚓：〔　〕

　　A.吸收营养;B.保持水分;C.进行呼吸;D.在土壤中运动。

　　16.下列动物中，不都属于哺乳动物的一组是：〔　〕

　　A.鲸和家兔;B.家鸽和虎;C.猫和狗;D.狮和家鼠。

　　17.人类的哪些活动会使水域环境遭到破坏?〔　〕

　　A.向水域中排放生活污水;B.向水域中排放各种工厂污染物;

　　C.农田中农药和化肥随雨水流进水体; D.以上三项都是。

　　18.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

　　(1)动物可以分为两大类：一类是脊椎动物，它们的体内有脊柱;另一类是无脊椎动物，它们的体内没有脊柱。(　)

　　(2)只有鸟类和昆虫可以在空中飞行。(　)

　　(3)生物圈中的许多动物都可以跨越多种环境生活。(　)

　　(4)青蛙用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。(　)

　　(5)长有牙齿的动物，它们的牙齿都分化为门齿、犬齿和臼齿。(　)

　　19.根据动物体内有无脊柱，可以把动物分为两类：一类是 ，另一类是 。

　　20.鱼是适应水中生活的一类动物。它们的身体表面，通常被有 ，用 呼吸，通过尾部的摆动和 的协调作用游泳。

　　21.蚯蚓的呼吸要靠 来完成。空气中的氧气首先溶解在 ，然后再渗透进入 ，再进人 中，由循环系统运输到全身各处。

　　22.家兔的心脏和人的心脏结构相似，具有 腔，体内有 和 两条循环路线。循环系统 的能力很强，有利于体内 分解，为身体提供足够的 。

　　23.家兔适于吃植物性食物的特点是： 适于切断植物纤维， 适于磨碎食物， 很长，并且有特别发达的 。

　　24.下图是家兔的神经系统及家兔脑的结构图，据图写出有关数字所指部位的名称：

　　(1)1 2 3 4 5

　　(2)家兔的神经系统是由[ ] 、[ ] 和[ ] 组成的。

　　25.下面这些动物形状各不相同，但是它们的共同特征是：

　　。

　　26.下面是鸟体内部分结构分布示意图，请看图回答问题。

　　(1)图中所指结构的名称：

　　a是　　　　，b是　　　，c是　　　　　　　。

　　(2)鸟的呼吸器官是　　　　　　　，但是鸟的呼吸方式很特别，原因是它还具有发达的　　　　　　　，可以辅助呼吸。

　　27.科学家在某处发现了一些动物的化石，其中有两种动物的头部化石保存比较完整。科学家经过研究认为这两种动物的食性各不相同，有食肉的，还有食草的，请回答：

　　(1)形成化石A的动物的食性应是　　　　，判断的依据是：

　　。

　　(2)形成化石B的动物的食性应是　　　　，判断的依据是： 　　　　　　　　　　　　　。

　　28.右图是鲫鱼的形态图，根据图示写出图中数字所指结构的名称。

　　① ② ③

　　④ ⑤ ⑥

　　⑦ ，它起的作用是 。

　　(1)鱼的呼吸器官是　　　，是由又多又细的　　　组成的，它的颜色是　　　色，因为含有大量的　　　。

　　(2)水是如何进入鱼体，又是从什么地方流出来的?怎样用简单的方法来证明?

　　(3)进入鱼体和流出鱼体的水中，溶解的气体成分会有什么变化?

　　(4)鱼离开水后，很快就会死亡，主要原因是什么?

　　29.请观察蝗虫的外部形态图，回答问题。

　　(1)蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为 、 、 三部分，其中有发达肌肉的是[　] 。

　　(2)图中[　] 是它的飞行器官，它有 对足，跳跃时主要靠图中[　] ，运动器官都着生在 。

　　(3)蝗虫的呼吸器官是 。

　　(4)蝗虫的哪些特点使其适应陆地及空中生活?

　　30.小敏同学养了一只可爱的鹦鹉，这只鹦鹉给她带来了很多快乐，不过也有让小敏不满意的地方：关在笼子里的鹦鹉，总是很快就使笼子积满了粪便，而且她还发现鹦鹉不撒尿，这是怎么回事呢?请你试着解释原因。