如何成为国际汉语教师

  我们知道无论我们学习任何外语，包括英语、日语、汉语等都是需要时间的积累，也需要找准正确的方法，对症下药才能把外语学到融会贯通。但面对有几千年发展历史的汉语来说，除了要学会写学会读之外，还需要理解每一个字每一个词所包含的历史文化，这也是每一位对外汉语教师所应该具备的知识技能。由于“汉语热”的兴起，国内对外汉语教师的培训机构日渐增多，而对外汉语教师的需求也越来越大。
  想成为国际汉语教师不仅需要掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力。能在国内外各类学校从事汉语教学，在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科应用型专门人才。因此凡是从事对外汉语教学的人员必须具备专业的对外汉语教学知识，需参加国际汉语教师资格证考试，并取得国际汉语教资格证书。
  倘若想成为一名国际汉语教师，可以来易汉语参加对对外汉语教师培训，不仅可以学习多一个职业技能，给自己未来多一个选择，同时还可以得到出国任教汉语的机会，开拓自己的视野。在易汉语学习，不仅能结识到不同领域的人才，还有不同国家的外国友人，拓展自己的人际交友圈，给自己未来多一个选择。
  国际汉语教师培训师优秀特征基本可以覆盖教师培训师专业素养的三个方面。专业道德的三个维度和专业知识的两个维度均有涉及，专业能力方面只涉及了“执行培训的能力”一个维度，“策划培训的能力”以及“自我发展的能力”两个维度未曾涉及。这可以从两个方面来理解，一是培训的策划和培训师的自我发展都属于学员不易观察到的特征，二是培训师通常有实施者、管理者和协调者之分，这三种角色可以由同一人承担，也可以由不同的人来承担。