注会专业阶段审计三步走，建模、选课、做题策略！！！

　　审计这门学科是大家进入会计师事务所后用来吃饭的看家本领，大家可能幻想着自己作为经济警察和企业财务斗智斗勇，其实还真真的是“理想很丰满，现实很骨感”。真正工作的时候大家可能就是做各种底表，各种模式化的审计程序。其实，平心而论，审计这门学科就考试而言是比较枯燥的，这是一块硬骨头，希望大家做好打硬仗的准备。
　　一、学习前的准备
　　只能说是要具备一定的会计和税务知识，这个主要是用来应对案例分析中的审计调整分录的。原来的分录你都不会处理的话，就别说调整了。但是这个具体要掌握到什么程度，还真不好说。所以给大家的建议是会计和审计一块备考，或者审计在会计之后。
　　二、审计应该怎么学？
　　1.构建学科模块
　　审计教材大体可以分为职业道德（比较超然的存在）-审计原理（基础知识积累）-风险评估（重磅炸弹，风险导向审计的起点）-审计流程（各种审计程序，典型的几个审计循环）-特殊事项—出具报告。在专业阶段，就正常命题思路来说，职业道德（德者，才之帅也，这部分要我们守住节操，不管在实务如何，在考试中是非常重要的）、风险评估（案例分析的起点，财务报表层次和认定层次的重大错报风险，案例分析的切入点）、审计程序和循环（风险的应对措施，记忆量大，重中之重）都应该是命题的重点。
　　2.选老师，听课件，在理解中记忆
　　摆正两者的关系，记忆是目的，理解是辅助记忆的手段，但是理解也是帮助我们选对客观选择题的重要一步。审计的记忆容量非常大，对于记忆内容分如何取舍，这是一个很重要的问题，这也正是选网校老师的意义所在。初学者面对审计这座大山，充满了未知的恐惧；但是辅导老师不同，多年的辅导经验使他们拥有了那种庖丁解牛、游刃有余的感觉，带领大家以较小的投入精力和较大的性价比攻克重难点。老师选谁这样的问题就不要问了，一个感性的标准就是你听的进去，并且从内心相信他/她。
　　3.应对选择题的策略
　　专业阶段的客观题占了相当比例，且阅卷主观性很低，是能抓住的实打实的分数，所以大家一定要抓住该得的分数。单选题的难度比较小，大家*好用的应该是排除法，因为只选一个答案，大家也可以用直接法选择一个自己内心*有感觉的答案。多选题其实比较难办，按照现在的阅卷标准，多选、错选、漏选均不得分，所以要求大家一定要记住。而且大家会发现，大部分多选题目出的还是教材的原话，会把后面列出的几条特点啊，性质啊列上。这种题如果靠自己分析是很难蒙对的，*简单的方法就是记准教材哦。当然这需要我们有敏锐的应试直觉，看到教材有一句话后面跟着三四条解释的就得上上心。
　　4.应对主观题的策略
　　说到这里让我先偷笑一下，因为审计科目的主观题是*好押题的。首先，职业道德是必出一个的。会出现几种情形让你判断，五种的话一般有四种是会影响的，首先得判断对，然后理由要说准。后面的风险评估和应对也是以综合案例的形式呈现。重点就是那几项，收入虚增，提前确认，存货减值，固定资产等等，这些可以看历年真题自己总结，关于收入（对应应收账款等）的审计程序，存货监盘，固定资产（折旧减值）等程序都要准备好，到时候来个守株待兔，以不变应万变。