最后十几天，有的同学把珍藏了许久的2014年、2015年的英语真题拿出来练手了。带着紧张激动的心情下手，却被卷子伤了个体无完肤。尤其是2015年的英语阅读，陌生单词似乎占了大壁江山，自信心瞬间被打击到谷底。别灰心丧气，小编给你支几招。

　　首先，是单词的问题。已经背了很久的考研单词和核心单词，自认为应该没什么问题了，谁知道一山还比一山高，阅读理解里面怎么还是有那么多生单词?!别担心，发现了新的生单词应该高兴才是，因为至少它们不是在考场上跟你打招呼。赶紧把真题里的单词在巩固一遍，不认识的、模糊的、似曾相识的，要争取做到瞥一眼就知道什么意思。

　　同时在做阅读的时候要锻炼自己根据上下文猜生词的意思。因为单词那么多，不是你都能认识的，能做的除了不停地背，还有就是猜了。这时候平时背的词根也会有一些帮助，如果感觉是无关紧要的技术类词可以做上标注，跳过;如果是有决定性走向的单词，那也先标上，一般后面会跟有解释。总之就是发动脑筋，一起猜猜猜。注意，不要浪费太长时间，不行就先圈出来，不要顾此失彼。

　　其次，是长难句的问题。考研阅读里有许多长难句，理解它们是理解文章的重要途径，有时候一句理解错，一道题就错了。通过前期的阅读练习，相信大家对长难句有了一定的感觉。当发现时，不要慌张，可以先尝试分句，把一大句分成几个组成部分，然后找出主谓宾，抓住句子的主干。

　　长难句中一般会有好几个连词或者代词，比如that,which,who,as,if,then等等，把他们圈出来，仔细分析一下前后关系，到底是指代谁、形容谁。弄清楚这个，句子就会好理解了。同时要注意一些强调句和倒装句，把句子变回正常顺序，问题就迎刃而解了。

　　历来都说考研英语中，得阅读者得天下。想要把控住阅读这个“磨人的小妖精”，你要做的就是细心和淡定。不要因为粗心忽视一些看似简单但对句意十分重要的单词，不要看到文章觉得很难就头昏脑涨，无法继续。

　　做了这么多阅读，进行了这么多的整理，相信大家在最后一定能战胜英语，取得良好的*!