初一地理教学示例:第二节东南亚
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第二节东南亚
一、课时:第1课时(共2课时)
二、教学目标:
1、识记东南亚的范围和国家,联系两大洋和两大洲的重要地理位置。
2、理解马六甲海峡位置的重要性。
3、热带雨林和热带季风气候的比较。
4、热带气候对农业生产的影响。
5、会读东南亚政区图、地形图、马六甲海峡图。
6、会利用东南亚地图分析地形特征和地理位置,培养学生观察、分判断的能力。
7、培养学生初步具有可持续发展观念,和增强学生学习地理的信心。
三、教学重点和难点:
1、 东南亚地理位置的重要性
2、 热带气候的比较及对农业生产的影响
四、教具:东南亚政地形图、亚洲气候图、东南亚国家主要农作物分布图和投影仪、多媒体
五、教学过程:
(一) 复习日本知识
1、 在日本地图上指出四大岛
2、 说出日本的特点
(1) 多火山、地震。――为什么?(提问学生)
(2) 发达的经济――为什么?(提问学生)
(3) 日本工业主要分布在哪里――原因是什么?(提问学生)
(4) 日本的文化特点―――东西方兼容。
3、 引入新课:日本工业现在很多都转移到发展中国家去,特别是东南亚国家,大家平时有没有注意到,家里用的日本电器,特别是松下电视,它主要来自哪里?――马来西亚,今天我们就来学习东南亚