以厦门大学刘优良博士为“带头人”的一群大学生志愿者，假期投入到新农村建设的社会实践中。他们在湖南省汨罗市同当地农民一起劳动、联合表演文艺节目，邀请专家开展乡村讲座，发起高校志愿者捐建“屈原乡村图书馆”，让村民自我管理，让乡村文化自我成长，得到了当地农民的热烈欢迎和衷心认可。（据《长沙晚报》7月27日报道）
    
    我们知道，农民的思想观念是长期以来制约农村发展的瓶颈之一，精神扶贫已成为刻不容缓的事情。富有朝气和活力的刘优良们深入农村，通过开展农民喜闻乐见的文艺演出、生动活泼的讲座培训、建立乡村图书阅览室等途径，必将为农民带去新的思想观念，让农民从狭隘的小农意识中走出来，抛弃几千年来流传下来的陈规陋习，从而改变农村人才“洼地”甚至“真空”的现实，助力新型农民培养，推动新农村建设。同时，通过深入农村，刘优良们可以更深刻地了解农村和基层，熟悉农业和农民，可以知“农民之冷暖”、识“农民之艰难”，扩大视野和增长阅历，其实践经历和经验，可以让他们终身受益。
    
    然而，如果说刘优良们仅仅是向农民传授实用技术和各种知识，传播最新科技信息，这与广大大学生参与新农村建设的实践并没有什么两样。一直以来，我们鼓励在校大学生利用假期参与社会实践，参与新农村建设，然而大都是剃头挑子一头热——大学生们激情满怀，农民们冷眼旁观——最终许多活动不得不以虎头蛇尾的结局草草收场。难为可贵的是，他们发现了以往大学生实践鲜能成功的问题所在——农民其实并不欢迎外界的干预，更多的时候，他们需要的是来自外界的尊重和信息，进而自主地组织起来对乡村实施某些改变。因而，他们并不是采取干预模式急于改变乡村某些东西，而是通过自身的影响、引导，让农民自己“内生”改变落后观念的动力，激发建设新农村的热情。于是他们把图书馆建在了最普通的乡村和民众中，还要建成村民开会议事场所，让村民自我管理，让乡村文化自我成长。我想，这正是他们受到当地农民欢迎和肯定的最重要因素，也为他们的新农村建设实践奠定了成功的基础。
    
    新农村建设，培育新型农民是核心。如果更多的学子都能像“肯沉下去了解中国”的刘优良等大学生志愿者那样，那么千万大学生火热的社会实践，将会有沉甸甸的收获。如果我们的社会能借鉴刘优良们新农村建设探索的一些路径和方法，让知识分子以有效的机制介入到农村建设中去，那么我们的新农村建设将注入强大的推动力，一个生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的社会主义新农村的美好憧憬将会更快地成为活生生的现实。[马碧]
从二元结构视角审视“三农”问题