【早教课程之家庭教育】家庭教育对早期教育有重大影响。其中“体能、智能、心理能力三维平衡发展”理论最为科学，依据五万份孩子成长基准数据，提炼出孩子的九大成长目标：安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度。
如今随着时代的发展，人们的观念也与时代越来越接轨，尤其是在宝宝的教育培养方面，家长们更是愿意让宝宝从小开始接受良好的教育，也愿意为此花费资金。很多家长们都会选择给宝宝上一些早教课程，那么宝宝的早教课程是学什么的呢？以下见解仅供大家作为参考。
四岁幼儿早教课程，培养孩子哪些能力。四岁是一个让多数父母都无比头疼的年龄段。和三岁甚至五岁相比，四岁的孩子是较不温顺，傲慢独立的反抗意识也愈发明显。这个阶段的孩子正处于精力旺盛阶段，身体的一切技能都生机勃勃地向着各个方面发展。
很多家长在宝宝成长的阶段打算让自己的孩子多一些东西，将来走上社会也具备一定的竞争优势，但也有不同意见的家长担心对宝宝的成长不好，所以一直抗拒宝宝学习其他东西，那么婴儿早教究竟有没有必要学习，下面就来听听小编的看法吧。
为人父母，总希望能教好孩子。不少家长都有着十分明晰的育儿观，要怎么做、不要怎么做似乎都心中有数。然而，那些看似正确的做法却可能是早教的误区，下面的18条早教误区，你犯了哪些？ 不准掰手指数数 有些父母、幼儿园老师，教宝宝数数时，看见他们掰着手指头数，就会要求他们放下手，要求心里记。心理学家说，这...
阳小宝十个月开始去上早教课，到现在为止，陆陆续续坚持了17个月。身边有很多朋友和我探讨过早教班的事情，对于去不去早教班，一般我给两个建议，一是不差钱，确保早教班的费用对家庭开支的影响很小；二是想得开，要理解早教班是成长教育、亲子陪伴的一种方式，不是全部，不要有过高期望值。这两点能做到，那就上一个吧。但...
创造充满活力的环境 从0～1周岁这一年是变化极大的一年，应区分为下面4个阶段进行不同的开发训练。
