毛笔书法教学大纲 招收:一年级以上 为了适应不同层次的学生快速写好毛笔字,我们的教学秉承了书法
《硬笔书法》教学大纲 一、专业名称、招生对象与学制 硬笔书法的开设适用于幼师,动漫画计算机应用等
书法标准(7~10周岁、11~15周岁)目标: 正确使用硬笔和毛笔,掌握学
适合对象分类1:零基础或基础较差适合对象分类2:有一定基础想要系统学习提升自己的适合对象分类3:想练
关于书法,我以为,目前最高深的书论当属卫夫人。她主张,写字时要以全身的力来写,不要只是用指力或腕力。字写出来后表现出一种柔力,卫夫人说过,太干涩,骨太多,如干柴,不好。太浓墨,笔力软,如墨猪,也不好。她所推崇的是骨多肉少,她称之为“筋书”。她说,“筋书”为圣。
“很多人都有学好书法、写一手漂亮汉字的愿望,也有很多人学过书法,但没学好,如果问:“为什么没学好呢?”答案是共同的:“没坚持下来”。可见,“坚持”是何等的重要。坚持不断,就是要坚持每天学习,哪怕每天只学习10分钟。如果一暴十寒,三天打鱼两天晒网,不论学习什么,肯定是学不好的,尤其开始学习的阶段。
1、对于有些人写字而言,汉字的“方块字”概念是个误导。
1、书法是指以文房四宝为工具抒发情感的一门艺术。工具的特殊性是书法艺术特殊性的一个重要方面。借助文房四宝为工具,充分体现工具的性能,是书法技法的重要组成部分。离开文房四宝,书法艺术便无从谈起。
关于书法,我以为,目前最高深的书论当属卫夫人。她主张,写字时要以全身的力来写,不要只是用指力或腕力。字写出来后表现出一种柔力,卫夫人说过,太干涩,骨太多,如干柴,不好。太浓墨,笔力软,如墨猪,也不好。她所推崇的是骨多肉少,她称之为“筋书”。她说,“筋书”为圣。
“很多人都有学好书法、写一手漂亮汉字的愿望,也有很多人学过书法,但没学好,如果问:“为什么没学好呢?”答案是共同的:“没坚持下来”。可见,“坚持”是何等的重要。坚持不断,就是要坚持每天学习,哪怕每天只学习10分钟。如果一暴十寒,三天打鱼两天晒网,不论学习什么,肯定是学不好的,尤其开始学习的阶段。
1、对于有些人写字而言,汉字的“方块字”概念是个误导。
1、书法是指以文房四宝为工具抒发情感的一门艺术。工具的特殊性是书法艺术特殊性的一个重要方面。借助文房四宝为工具,充分体现工具的性能,是书法技法的重要组成部分。离开文房四宝,书法艺术便无从谈起。
学习氛围好,有很多志同道合的伙伴。老师教的很好,收获很多。
学校环境舒适,氛围也很好,师资力量强大,推荐其他同学学习
性价比高,环境师资都很好
刚开始上课,还可以吧
【书法病笔之“扫帚”】指点画收笔时,散锋过多,无回锋之状,而散乱的出锋像扫帚一样,故而得名。如果经过藏锋回出,笔锋送到末端,提锋收笔。仍不能改变“扫帚”之状时,建议改换毛笔。