合肥认知行为治疗个案概念化理论与实操

三、课程特色

讲解-示范-演练-督导-讨论-答疑的授课形式

✅讲解：结合多年咨询经验，结合案例对咨询技术进行理论讲解；

✅示范：现场模拟示范，让大家在体验中领悟认知行为治疗的精妙之处；

✅演练：依据认知行为治疗练习步骤，进行演练，在实操中打磨技术细节；

✅督导：现场案例督导，手把手解决咨询难题，突破咨询瓶颈，快速抓到咨询精髓；

✅讨论：理论学习后，小组讨论，巩固分享；

✅答疑：讨论后大组答疑，现场解答。

课程收获

1.真材实料肉眼可见的咨询技术精进

示范+演练+督导+讨论，每个技术学习的过程，都是如此往复，帮助您逐步搞定咨询脉络与咨询技术，李老师手把手领路。

2.掌握认知行为治疗的督导技能

在课程中，李艳苓老师会专门讲解认知行为治疗督导的理论与方法，并在演练与案例解析中完成督导教学与对督导的督导。

3.了解自己，提高自身的心理健康水平。

适学人群

1.心理咨询与治疗机构工作者

2.监狱管理、社区心理援助与社会工作者

3.大、中、小学学校心理老师、心理健康教育工作者

4.企业管理和培训人员：包括企业管理咨询、人力资源管理人员。

5.临床心理科、精神科医生

6.心理学爱好者、期望自己探索的朋友

课程内容

12月20日认知行为治疗的基础与框架

1.认知行为治疗的社会背景

2.行为疗法的理论发展

3.认知行为治疗的目标和原则

 放松训练和表象训练

1.放松训练的定义及应用

2.放松训练的主要方法

3.表象训练的定义及应用

4.表象训练的主要方法

12月21日几种呈现技术的灵活运用

 1.识别情绪和想法的技术

2.评估假设和规则的常用技术

3.评估和治疗焦虑情绪的常用技术

4.情绪相关技术

 个案概念化

1.个案概念化介于治疗和评估之间的关键步骤

2.整合的个案概念化原理和方法

3.个案概念化的意义和价值

12月22日暴露相关疗法的设计和应用

1.暴露疗法的定义

2.暴露与反应预防疗法治疗强迫症

3.以暴露为底色的整合疗法治疗疾病焦虑障碍

 案例督导1.*BT督导过程与方法

2.*BT督导案例解析

现场案例督导可另外获得督导学时，个案呈报者可获得个人督导学时

课程安排

【课程价格】：3480元/人

【上课形式】：线下面授

【课程时间】：2024年12月20日至2024年12月22日（共三天）

【课程地点】：合肥·阳光心健学术交流中心

【证书获取】：培训结束后即发放证书

【安徽心理健康网】：www**********.com

【食宿安排】：食宿费用自理。如果您需要安排食宿，请提前一周通知我们的工作人员，以便我们帮您办理预订手续。

【证书获取】： （可扫码直接添加微信）

孟老师：18155157202（微信同号）

王老师：18654141165（微信同号）