声乐艺术沙龙395

孩子按男女生或按声部落座。

1、孩子互动环节，播一首孩子们比较熟悉的节奏感强的歌，孩子们以拍手的方式变换提高课堂的气氛。

2、一分钟老师自我介绍。

3、问大家对唱歌了解多少，有没有学过器乐或声乐的；喜欢与否，喜欢唱什么歌。

4、内容：（1）从呼吸开始，怎么吸气，生活中怎么吸气，呼气做对比，领小朋友们做慢吸、慢吐练习。吐气发“S”，吸气有声到无声，用喘气鼻子同时快吸—慢吸，慢吸—快呼等。

（2）摸着下巴、喉咙做呼吸；

（3）教a e i o u 五种口型及舌 简单练声。

（4）拍子、跺脚、游戏、节奏游戏1、2、3、4

三种连起来

5、唱歌加节奏：如《如果感到幸福你就拍拍手》、《我是一粉刷匠》、《生日快乐》等熟悉的歌曲。

6、家长进来后，跟家长和孩子进行互动，跟学生及家长聊一下音准、节奏感、音域、音色、乐感、咬字吐字，让家长们清楚声乐主要是学什么，对孩子有什么帮助及好处，培养兴趣，让他们知道声乐不只是简单的唱歌，理解声乐如何把这件孩子们自己的乐器发挥出来，珍惜伴随一生的技能及带来的好处，每个人都可以成为歌唱家，（这个环节别太长控制在15分钟左右，主要给家长排除疑惑、声乐的影响、不要以为声乐就是简单的唱歌的误区，锻炼孩子的呼吸运气、节奏感、历练重塑孩子的性格、纠正孩子的发音等）最后3分钟选10个孩子进行这节课的展示。

7、孩子有声乐感兴趣的可以进行免费声乐基本能力测试。

如果你的宝贝热爱唱歌，他（她）是否也曾经想要在小伙伴和亲友面前一展歌喉呢？

可是演唱时声音太小?放不开?关键时刻高音上不去?低音又下不来? 跟不上节奏?唱歌跑调?越唱越没自信？没有关系！

只要他（她）喜欢音乐、热爱唱歌、我们就能圆你的歌唱梦想！！