青岛艺考生文化课

一、优秀师资，黄金配比

优选全省各地优秀教师组成全职师资队伍，30-45 岁黄金年龄配比，教师队伍精力充沛，经验丰富，师德高雅。教师全时坐班，全天候答疑解惑，错题有充分时间消化，不让疑惑过夜。教学上注重整体提升，授课重点放在易攻坚且提升快的板块。制定个人知识过关清单和个性化提升策略，针对不同的学生一对一的制定需求，实现单独辅导、查漏补缺，做到精益求精。课上讲解详细，课下认真辅导，关心上进，关爱后进。

二、科学复习，高效课堂高三四轮复习，教、备、研、辅四环节高效课堂;未教先备，未备先研，环环相扣的科学教研环节，作业考试有做必评，有评必讲，有问必答;所有教师因材施教，有教无类。“教、备、研、辅”高效四环节模式。教即是课堂，狠抓课堂效率，提高课堂质量;备即是备课，上课前老师必须要手写备课稿，要设计课堂，充分考虑到班级学生的水平;研即是教研，备课之前要进行教研，要集中大家的智慧，优化每一个知识点，要做到没有极好，只有更好。学校对于后进生，偏科生进行非限训辅导，提出了全员帮扶三原则。即:每班每科老师每天单独辅导学生不低于6个人，6科老师就辅导36 人，真正做到了2 天一轮的个性化辅导，老师帮扶要做到具体到人、具体时间、具体任务。

三、特色教学，过程精细在教学过程中实行“集中教研、集体备课”的教学制度。各学 科组根据复习大纲和复习计划，每天进行集中教研、备课，统一形成提纲、手稿，并上交教务处以备抽查。集中教研、备课发挥了集体智慧，保障了教学水平不断提升。经过学校层层量化与规范，形成精细、科学的管理制度，实现了教学进度日历化、每天习题精编化、教师评价日常化、教师教研常态化。