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深圳绘本探究系列课程

深圳绘本探究系列课程

课时: 10

班型: 白天班,周六周日

班制: 小班

校区: 罗湖校区、福田校区 所有校区

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10+名学员也在学习
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课程背景

2009年,国际教育学习成就调查委员会(IEA)对21个国家(包括中国、韩国、日本、美国、德国、英国等)的学生进行调查评估。中国儿童的数学能力名列榜首,但在想象力和创造力上却落在最后。这应证了一个担忧:中国学生的发展存在不平衡的想象!

我们认识世界的思维有两种模式:逻辑-科学思维和叙述性思维。前者是基于分析的抽象思维,更适合知识和技能的学习;而后者则是应对复杂的问题或者突发的事情、情绪等感知与感受的处理,如:恐慌、高兴、悲伤、期待等。

我们人与人之间,人与社会之间,社会本身是复杂多变的,他们不仅需要创造推动社会发展的动力,更需要具有创造应对复杂问题与解决突发境况的思维和境况。

课程体系

故事体验创造力课程,引用英国教学戏剧教学体系,针对5-12岁少年儿童,采用英国教育戏剧鼻祖希斯考特的方法与建构主义,在秉承吸收英国教育戏剧理念、体系的宝贵经验和丰富的教学法同时,结合中国的社会状况和教育的特殊性,如:中国父母教育选择、儿童教育引导、亲子关系焦虑等问题,依据儿童的年龄研发了一套创造力课程体系。

课程特色:

1.游戏化故事化方式 : 充分调动孩子积极性

2.跨学科整合教学:课程融合地图、绘画、写作、肢体表现、语言表达、扮演、空间建构等多种教育方式,将不同的认知、情感、社会和创造力融合在一起

3.激发孩子的想象力和创造力:孩子在故事线锁中创立情景,创建空间中延伸与展开想象,孩子更容易从故事中去想象并产生更多创作力;

4.帮助孩子产生深度思维,提高写作的能力:孩子在故事的应对中,学会处理问题,面对挫折境遇,感受他人及如何承担责任,从而逐步形成对新的认知来提升孩子的思考能力;

5.项目制学习,领导力锻炼:孩子们将围绕故事,进行分工协作,并在后期通过整个的分工与阶段任务的合作完成,锻炼与提升领导力与项目管理能力。

学习创造力课程对孩子的好处: 

1.提高孩子应对挫折的能力; 

2.使孩子更加具有同理心,懂得为别人着想 

3.提升孩子的认知能力,学会独立思考

4.使孩子更加具有适应社会的能力,提高个人的交际能力 

绘本探究系列(5-6岁)课程大纲:

第1课时、第2课时《搬过来搬过去》 

怎样看待个体差异 

第3课时、第4课时《妖怪山》 

探索怎样应对未知与恐惧 

第5课时、第6课时《奥的斯杂货铺》 

探索我们该相信什么 

第7课时、第8课时《亚历山大和发条老鼠》 

探索保护与独立应对 

第9课时、第10课时《我的肥皂不见了》 

探索分享与快乐 

  • 罗湖校区

    地址:深南东路218号罗湖商务中心

    电话:400-029-0976 转 **** 查看号码

  • 福田校区

    地址:梅林街道深华科技园

    电话:400-029-0976 转 **** 查看号码

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授课老师 更多

  • 哆哆星创始人——王佳

    兴趣特长

    爱尔兰圣三一学院认证教育戏剧培训师;深圳戏剧家协会会员;深圳少儿戏剧专家委员会专家;深圳少年戏剧院执行院长;哆哆星文化创始人;作为一个喜欢教育戏剧,喜欢孩子的妈妈,从一开始接触少儿戏剧就深深爱上了教育戏剧。并近乎疯狂的学习教育戏剧这门学问。深入学习爱德华•邦德、大卫•戴维斯、桃乐丝•西斯考特等国际教育戏剧大师对于教育戏剧研究的理论与书籍,并受训于圣三一教育学院(Camel O’Sullivan)的教育戏剧认证培训,以及抓马宝贝“暑期教育戏剧培训”等。成为教育戏剧高级培训师之后,她曾多次培训实施教育戏剧工作坊课程,为翠竹外国语、行知实验小学、广州客村小学、广州南沙第1幼儿园、滨河小学等,为众多学校老师带来不一样的教学方式与教学创新的尝试。她认为:“教育戏剧的动人之处,它可以带领大家在保护的环境下,探究自我,在中很好的应用,给孩子不一样的教育感受,让大家在体验中成为一个独立的‘人’”。 详细

  • 资深戏剧老师——何嘉威

    资深戏剧表演教师,爱尔兰圣三一学院教育戏剧认证培训师。毕业于今从事戏剧教学及工作。擅长话剧表演、剧本创作、剧目编导、戏剧课程设计等。有着丰富的少儿主持、戏剧表演教学经验。在多所学校任教戏剧普及课程、及戏剧社团课。教学经历:2017-2018年,任教梅山小学、丹竹头小学、行知小学、滨河小学等戏剧普及课;2018年,任教丹堤实验学校主持课程;2018年,任教哆哆星戏剧艺术中心基础剧目表演课程;2019年,任教荔外西/东、南山文理实验学校、梅山小学、丹竹头小学、景莲小学、云海小学等戏剧社团课;2019年,任教客村小学教育戏剧《隐形的我》项目课程;个人作品:话剧《我在天堂等你》饰演辛明;微电影《关于我*喜欢的那个他》并饰演“彦舒”;小品《守望孤巢》导演、编剧、主演;儿童剧《魔瓶》、《雪孩子》、《小飞侠》 导演、编剧、主演;电影《逐梦盐田》 导演、编剧、剪辑;童话音乐剧《睡美人》饰演扑克;音乐剧《道歉奏鸣曲》饰演黑衣;所获荣誉:童话剧【你好和平】带梅山小学荣获2017年深圳童话节中英文短剧金奖;童话剧【新编三打白骨精】带景莲小学荣获2017年深圳童话节中英文短剧铜奖;童话剧【胆小鬼威利】带团荣获2018年深圳童话节中英文短剧铜奖;2018年【义虎救樵夫】带荔园外国语进入获深圳市艺展比赛市级二等奖。 详细

  • 戏剧表演老师——林虹彤

    兴趣特长

    英语戏剧教师,英语专业,主要教授英语拼读、戏剧课程。擅长英语拼读、戏剧表演、音乐演唱、舞蹈编排、即兴创作等。深圳Meet-drama“蒙面台词王”冠军。2018开心麻花华南总部基地“喜剧大赛”决赛入围者。曾演出作品《夏洛特烦恼》、《武侠没有侠》等。曾担任龙岗低碳城翻译生;深圳市海论文化传播有限公司英语拼读教师,主要担任梅丽小学“四点半”英语绘本课程;翰林小学二、三年级英语拼读课程。现担任哆哆星戏剧教师,任教梅山小学、荔园小学戏剧普及课程,以及南湾学校英语戏剧社课程。 详细

关于我们 详情

哆哆星文化是深圳市团委、少工委直接领导下的,专业从事校园戏剧教学、青少年戏剧教育和戏剧文化创新的专业机构。采用英国教育戏剧鼻祖 Dorothy Heathcote 的方法及建构主义的发展教育观,在秉承吸收英国教育戏剧的理念、体系的宝贵经验和丰富的教学法同时,结合中国的社会状况和教育特殊性,针对 3-16 岁的少年儿童,及中国父母教育选择、儿童教育引导、及亲子关系的焦虑,开发并研创适合中国学校教育未来发展及家庭教育的相关课程体系、教育工作坊和家长咨询机制。用互动、体验式教学,启发孩子及家长的深度思考与批判性思维模式;用整合教学的方式,培养孩子的感知、适应、思辨及解决问题的能力;用情景触发孩子的独立意识与责任意识;用想象激发孩子的创造性!哆哆星,力创中国创新教育之星!

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