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什么是拓展训练?
拓展训练是基础感觉统合训练的高阶训练,在基础感觉统合训练完成的基础.上提升儿童的高
级肌肉控制能力。增加更多挑战性项目,激发勇气,克服紧张,提高心理素质,培训儿童积极进
取的人生态度,促进儿童健全的人格发展。
. 拓展训练的特色一
3大目标系统化训练内容
进阶式、体验式教学模式
激发潜力,培养积极自信价值观

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凯悦中心校区
地址:青岛市市南区燕儿岛路8号凯悦中心
电话:400-029-0976 转 **** 查看号码

青岛多特儿童专注力资深顾问杜老师
多特儿童专注力学校,中科院心理研究所项目 微信号:157******98
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刘正奎教授
特色课
中国科学院心理研究所研究员/教授,博士,博士生导师,获中国科学院“骨干研究员”。现担任中国心理学会副秘书长,中国人才协会超常人才专业委员会副理事长、中国教育技术协会电影教育专业委员会副理事长,中国家庭教育学会常务理事,中国青年科技工作者协会理事和中国青云学子计划副理事长等。研究领域:重大应激事件与儿童心理健康,儿童创造力的发展。 详细
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周新林教授
逻辑思维培训
北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室教授,博士生导师;University of College London 认知神经科学研究所访问学者。获教育部新世纪优秀人才支持计划学者。研究领域: 儿童数学认知发展的脑机制、儿童数学能力发展促进。 详细
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程黎教授
早教幼教
北京师范大学教育学部特殊教育系副教授,博士,硕士生导师,中国人才协会超常人才专业委员会副秘书长,耶鲁大学儿童中心访问学者。研究领域:超常儿童心理与教育,特殊儿童的早期干预等。 详细
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多特儿童专注力是中国科学院心理研究所“儿童专注力项目”成果转化基地。 拥有中国科学院心理研究所专业科研力量,并结合国内外的心理学、教育学、脑科学,建立了以提升儿童认知能力为目标、以发育儿童身心脑健康为根本、以引领智慧家庭支持模式为准则的专业机构。多特儿童专注力把握儿童身心健康发展的特征,系统的通过感觉统合训练、专注力训练、神经资源调控训练、精细协调训练、拓展训练、智慧家长学堂等训练项目,有效促进儿童身、心、脑全面协调发育。多特采用国际化的智适应训练方式,通过《多特儿童专注力测评系统》评估,一对一定制方案,阶段性训练并复测,训练过程全程动态调整。多特同中国科学院心理研究所共同研发的《多特儿童专注力测评系统》,已获得 “中国心理学会标准委” 项目成果评定。同时,已申请用于相关领域的发明专利5项。您的孩子有这些现象吗?