A-Level课程，即英国高中课程，是英国本土的全民高中课程体系，但现在已逐渐发展成为全球大且具影响力的国际课程。

A-Level课程证书几乎被所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准，而英国学生一般在16岁或稍大一些就开始学习这种课程，圆满修完这种课程即可进入大学就读。

A-Level课程体系的教学大纲、课程设置及其考试分别由英国七个主要考试局设计并组织，但是目前我们接触多的是AQA,OCR, EDEXCEL, CIE四个考试局（考试局体制可以理解为我们中国的高考，不同省份可以自主命题）。

英国本土的学校多会为学生选择AQA和OCR考试局，这两个考试局也是四个考试局里简单的。除了英国本土，多数国家的学校会选择CIE和EDEXCEL考试局，这两个考试局是所有考试局里面大的，也是难的。

 *A-Level课程适用于年龄在15-18岁

 *初中毕业以上的，在校中学生或具有同等学历的职高生

 *通常国内A-Level学校招收的是高一毕业的学生并要求参加相关的入学考试

 *由于A-Level课程包括教学及试卷习题等都是英文形式出现，所以要求学生需有较高的英语水平

如何选择：如果你不是真正的学霸，但同时又希望能够申请到一个好一点的本科，建议你就去选A-Level的学校。选一些品牌比较有认知度的A-Level的学校。因为A-Level的整套的学习，我觉得它还是比较贴近于中国学生的学习习惯。A-level课程主要针对英联邦国家，对课程的研究深度要求

比较高。也就是说，比较青睐某几门课学得特别好的学霸们，而且课程的兼容人群也比较广泛。

AP课程

AP课程是由美国大学理事会提供的在高中授课的大学课程，其目的是为学有余力的优秀学生预先提供大学课程，帮助其阶段即可修读大学学分的机会。

通常意义上，AP课程不仅是对学生能力的一种体现，也是一种节省学费的方法。综合这两个因素，国内一些高中也纷纷引入AP课程作为高中课程。

如何选择：美高+AP的课程，如果你自己是真的一门心思就奔着美国去了，如果不能去美国读大学，别的地方都不去，那没有问题，你选择美高+AP也是可以的，因为美高+AP的方向非常明确，它就是冲着美国走的。美国AP课程的优势在于选课的自由度高，可以自由组合，规避掉弱势科目但单科课程难度较高。

三大主流课程比较

严格意义上来说，IBDP， A-Level属于学术课程，而AP跟SAT，TOEFL一样属于标准化的考试课程。我们将从课程设置、课程难度、评估方式和大学认可度几个方面着手进行比较。

1. 课程设置：

国际文凭组织下设三个课程：

IBDP高中文凭课程，主要针对16-19岁的高中生，始于1968年

MYP中学课程，主要针对11-16岁的中学生，始于1994年

PYP小学课程，主要针对3-12岁的小学生，始于1997年

人们通常所说的IB课程，主要是指IB高中文凭课程（IBDP），该课程共分为六个组，每个组包含几门课程，学生需从六个组中各选一门课进行学习。每门课又分为高等级别High Level（简称HL）和标准级别 Standard Level（简称SL）。学生所选的六门课中至少有3门须为HL。每门科目的高分数为7分，再加上拓展论文（EE）和知识论文（TOK）的3分，IBDP的总分为45分。

A-Level的学制：英国高中课程（A-Level）的学制为两年：第一年称为AS水准，学生通常至少选择自己擅长且有兴趣的3-4门课，通过考试后获得AS证书。第二年称为A2水准，学生可选择AS水准中优秀的至少3门课继续学习，通过考试后获得A-Level 证书。

AP课程：AP课程有22个专业和34门课程，学生可根据自己的需求和喜好进行选 择。

2. 课程难度：

虽然大众普认为IB课程整体给人的感觉是很难的，但事实上，就每一个科目而言，IB反而是简单的，因为IB知识非常具有系统性。

统计表明，IB单科取得高分的比率比A-Leve高。A-Level课程由于对学生选课要求比较轻松，一般3-4门即可，同时也不强制要求参加很多课外活动等，所以相对IB课程，A-Level课程总体难度低一些。但是A-Level的单科难度还是高于IB课程。

另一方面，A-Level的课程难度还会取决于命题的考试局，有些学校甚至在不同的科目上选择不同的考试局，当然每一个考试局的都能得到国际上的广泛认可。

在IB，A-Level，AP课程里面，就单科整体的知识难度上来说，AP是难度高的，其中生物、微积分、化学、经济、心理学、历史等是大学一年级的课程，但一些语言类，如法语、西班牙语、德语等则要在高中阶段完成相当于大学三年六个学期的课程，其困难程度可想而知。