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济南艺术留学·加拿大艺术留学作品集

济南艺术留学·加拿大艺术留学作品集

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加拿大艺术留学作品集培训

加拿大艺术留学优势

1、国家治安环境好; 2、学历认可度高,含金量高,北美教育体制; 3. 四年学制,毕业拿荣誉学士学位; 4.对于低龄的学生,加拿大允许父母陪读; 5.加拿大是一个移民国家,包容性强,不存在种族歧视,接受多元文化; 6.艺术类大学氛围好,。

加拿大艺术类专业院校简介

加拿大艺术大学开设:绘画专业(绘画、油画、电脑绘画、摄影等),设计专业(传媒设计、工业设计、陶塑等),传媒专业(动画、电影、电视传媒、宣传品)等课程。目前不得不说的是加拿大现在仅有4所公立艺术大学,分别是诺瓦艺术与设计大学、阿尔伯塔艺术设计学院、Emily Carr艺术设计学院以及安大略艺术设计学院。

1、诺瓦艺术与设计大学: 所在位置:位于NOVASCOTIA省HALIFAX市,人口35万。 学士学位:精细艺术,艺术教育,陶瓷,绘画,环境设计,珠宝设计,水彩,摄影,印刷,造型,雕刻,视觉沟通设计等。 硕士学位:艺术教育,精细艺术,工艺,媒体设计, 电影制作,教育,博物馆研究 。

2、阿尔伯塔艺术设计学院: 地理位置:卡尔加里北部; 专业设置:绘画、调塑、版画、素描、摄影、视觉交流设计、制陶、珠宝设计、纤维制品、玻璃制品、传媒艺术、数字技术等 。

3、艾米丽卡尔艺术与设计学院: 地理位置:位于不列颠哥伦比亚省; 学士学位:工业设计,动画,艺术批评及文化实践,电影,录制及整合传媒设计,艺术及创意写作摄影,陶瓷,电子及互动艺术,素描,插图,油画,印刷品,雕刻。 硕士学位:设计,视觉艺术,媒体艺术。

4、安大略艺术设计学院: 地理位置:多伦多; 学士学位:广告设计、美术设计、插图设计、环境设计、工业设计物资艺术设计; 硕士学位:评论和执行、绘画、综合媒体、摄影、版画、雕刻/安装。

加拿大录取学员OFFER

一.何为作品集What is the portfolio?

作品集portfolio 是艺术留学申请的一项考察标准; 它是根据不同的风格、版式和创新方法要求,进行针对性、系统性创作而得出的艺术作品集合; 招生官通过portfolio 考察学生的艺术天赋,以及对生活与文化的独特见解和表现手法。 优秀的portfolio 具备以下三点特质- A、针对性:不同院校,不同要求; B、特创性:展示自己,与众不同; C、专业性:基础扎实,专业通透 ;

二.作品集对艺术留学很重要吗?Is it very important? - YES 当然!!!

1)90%以上艺术院校要求作品集:初试(作品集、学历*审核) → 复试(笔试和面试); 2)相对而言,艺术院校对申请者的学术(GPA)和语言能力要求不高,但对作品集要求很严格; 3)作品集的重要性: 决定录取学校级别; 决定是否赢得(高额)奖学金; 决定跨专业/转学分申请的成功几率; 优秀作品集:使校方降低GPA 和语言要求; 优秀作品集:帮助申请者直升本科或者硕士,无需攻读预科 ;

作品集不仅是艺术生申请国外院校的敲门砖,是学生艺术综合实力的展现,更是国外院校发出录取的重要依据,而优秀的作品集还能为学生赢得高额奖学金。总之,它是艺术申请进程中的核心。

三.有作品集需求的学员类型

四.艺术留学作品集培训有什么特色?

1.“量身订做”: 专业不明确:艺术留学自主研发的专业测评体系,可协助学生定专业; 专业明确:根据学生的艺术基础与目标院校要求,为学生量身规划课程和教学方案 ;

2.“专业 外语”双管齐下: 根据学生外语水平、留学国家语言要求,安排外语培训和艺术外语专业课 ;

3. 直接采用欧美艺术教育体系与课程设置: 授课教师均为欧美艺术大师以及海归专业人士,从业5 年以上,教学经验丰富; 采用海外艺术院校的“工作室”教学模式,对接国外院校的桥梁课程,提升学生的留学适应性 ;

4. 导师制小班教学,3 对1 全方位辅导: 双导师教学:“主线教师 专业教师”; 一对一教辅:“督导教师-学生” ;

5. 授课时间灵活,课程形式多样,教学硬件配套齐全: 依据学生时间约课,学习时间短则3-4 周,长达1-2 年,一般情况下4-6 个月可完成作品集; 根据艺术教育的特点,课程体系包含了室内、户外、网络课堂; 所有室内教学场地均可提供设计、动画、影视等专业所需的硬件支持,确保专业技术水平、艺术表达形式都能达到院校录取要求 ;

五.课程套餐

六、艺术留学的特色服务项目

济南艺术留学国际艺术教育通过开发艺术作品集培训、欧美艺术预科、艺术主题游学等一系列的项目,开创了艺术领域“培训·预科·留学规划一站式服务体系”,使得服务内容更完善;通过整合国内外**艺术教育与产业资源,建立起“职业规划·留学指导·产业实习·就业推荐·择业指导”一揽子就业服务体系,使得服务范围更深入。

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艺术留学资深顾问ADA老师

专业解答各类艺术留学作品培训课程问题情况 微信号:wx_******ei

授课老师 更多

  • Bao PeiPei

    设计培训

    教学*: 成功辅导了36名学生艺术成就硕士期间:1、《Zest - the world of spice》 香料品牌视觉设计,品牌APP动态展示设计入选院Gallery 展览。2、 两人合作项目《Jack Beans》-儿童培育植物手机Application教程;互动设计,同时入围院校Gallery展览。3、2015年 第7届CIPB中国国际海报 双年展 参与文案翻译以及标签等设计工作;4、2015年 第16届白金创意国际大学生平面设计大赛参与书籍装帧等设计工作;教学理念 “设计好似加盐 放少了淡 放多了则咸,尺度很重要。 详细

  • Jing Shiwen

    艺考培训

    教学*: 成功辅导了54名学生。 艺术成就: 接触艺术近十年,多次在国内外举办展览,数幅作品被学校及美术馆收藏。 教学理念: 用艺术的行为方式来传递观念、表达内心,创造当代艺术与生活的共鸣。 详细

  • Liu zhen

    建筑设计培训

    教学*:2015年成功辅导20位学生申请上理想研究生院校:谢菲尔德大学,爱丁堡大学,伯明翰城市大学,墨尔本大学,悉尼大学,皇家墨尔本理工,多伦多大学,南加州大学,UIUC等.艺术成就:1.曾经在美国HHCP实习,在美国RHA建筑设计事务所工作:参与迪拜第二棕榈岛的规划设计;参与澳门中心广场的规划设计;参与佛罗里达MXD综合体建筑设计;参与埃及四季度假村规划设计;参与雅加达Hyatt君悦超五星级酒店室内设计2.曾在清华规划院担任主创设计师:主负责渝中半岛游客中心室内设计;主负责渝中下半城望京公寓设计;主负责海口五指山路规划设计;主负责厦门胡里山炮台路人行景观天桥设计。教学理念: 建筑、景观、室内、城市规划是一条完整的设计线路。在任何设计上都需要综合考虑。从大尺度城市角度客观看待项目,结合建筑、景观、室内小尺度综合考虑设计的合理性。非线性参数化概念与艺术相结合。 详细

关于我们 详情

济南拥有众多的艺术院校和培训机构,提供了丰富的艺术教学资源。ACG国际艺术教育( ACG)成立于2012年,由来自国际和国内的艺术教育和产业专家创建,团队包括张军先生,Robin先生(加拿大谢尔丹学院Sheridan Collage任系主任)和字文莉女士,张倩女士等,为国内高校提供国际教研培训,为多家国际影视工作室与特效公司推荐培养人才。与国内现有的艺术培训机构、留学中介公司不同, ACG国际艺术教育通过开发艺术作品集培训、欧美艺术预科、艺术主题游学等一系列的项目,开创了艺术领域“培训·预科·留学规划一站式服务体系”,使得服务内容更完善;通过整合国内外**艺术教育与产业资源,建立起“职业规划·留学指导·产业实习·就业推荐·择业指导”一揽子就业服务体系,使得服务范围更深入。

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