高二语文测试题：历年高二语文试题精选(23)

　　第I卷 阅读题
　　必考题
　　一、现代文阅读(9分，每小题3分)
　　阅读下面的文字，完成1—3题
　　谁更“现代”?
　　至少从十九世纪初开始，人们就非常关注现代性问题，但人们很少对现代性进行评估。美国的一些政治学者对此进行了有益的研究。在他们看来，“现代性”不仅意味着缺少传统信仰，还意味着自我表现。
　　为了对这种属性进行评估，他们在研究中使用了“世界价值标准研究”中的评估标准，该项研究是通过对占世界总人口80%以上的、许多国家的民众广泛提问而进行的一种国际合作研究。其第*项标准即 “世俗理性”标准，指人们对宗教的态度、对权威的尊重以及对爱国主义的态度。第二项标准即 “自我表现”标准，源自有关人身安全、信任他人、两性角色以及个人幸福等问题，而“自我表现”从定义上说是指从生存的迫切需求中摆脱出来。
　　各个国家的数据被归类为9大文化群体，大多数西方国家表现出具有很高的现代性程度，而发展中国家通常表现出现代性程度较低。有儒家传统和世俗价值标准的国家与西方国家相比，往往具有较强的世俗理性特点和较低的自我表现标准。
　　拥有相同文化的西方国家之间也存在明显差异，信奉新教的欧洲国家比信奉的欧洲国家以及讲英语的国家具有更高的“现代性”程度，这反映了很低的宗教信仰程度和高度的宽容和信任，这也是欧洲新教的传统特点。有研究者认为，社会的现代性位置较低，可能是由于罗马是—种等级分明、集中管理的宗教;讲英语的国家所处位置还要低，主要是因为这些国家特别是美国具有较高的宗教信仰程度。
　　经济情况是决定某一社会在世界态度及不同文化群体中所处位置的基本因素，但在任何社会内部，宗教文化传统都起着重要作用。比如，在美国，徒的基本价值观类似于新的基本价值观;而在尼日利亚，基督的价值观与穆斯林价值观非常接近，但与西方基督的价值观却相距甚远。
　　人们普遍认为，世界正日益美国化，但有关的分析表明，美国化主要发生在可口可乐、麦当劳和肯德基等表面层次上，因为处在工业化进程中的欧洲国家所走的道路与美国不同，与其他具有同样繁荣程度的社会中的民众相比，美国民众具有更多的传统价值观和信仰。位于现代性前沿的不是美国，而是北欧各国。
　　1.从原文看，下列对“现代性”的理解不准确的一项是( )
　　A.“现代性”不仅意味着缺少传统信仰，还意味着自我表现。
　　B.“现代性”与“世俗理性”、“自我表现”的内容密切相关。
　　C.“现代性”是指一种从生存的迫切需求中摆脱出来的情况。
　　D.“现代性”的高低程度在相同的文化群体中并不完全相同。
　　2.下列表述，不符合原文意思的一项是( )
　　A.评估现代性使用了“世界价值标准研究”中的评估标准，并对世界上许多国家的80%以上的民众进行了广泛提问。
　　B.有儒家传统和世俗价值标准的国家现代性程度较低，因为它们往往世俗理性特点较强和自我表现标准较低。
　　C.西方国家中，现代性程度由高到低依次是：信奉新教的欧洲国家、信奉的欧洲国家、讲英语的国家。
　　D.“美国化”不能说明美国现代性程度最高，因为美国民众比生活在同样繁荣程度社会中的民众有着更多的传统价值观和信仰。
　　3.依据原文提供的信息，下列推断正确的一项是( )
　　A.一个社会的宗教信仰程度与现代性程度呈现的反比正是宗教信仰和现代性之间存在尖锐矛盾的体现。
　　B.从现代性的特点来看，对佛教或伊斯兰教有着高度信仰的国家，它们的现代性程度是相对较低的。
　　C.经济情况是决定一个社会在世界态度中位置的基本因素，因此，经济发展落后的国家其现代性程度必然较低。
　　D.美国的现代性落后于北欧各国的现代性，发展中国家应该逐渐远离美国文化，学习更现代化的欧洲文化。
　　二、古代诗文阅读(27分)
　　(一)文言文阅读(19分)
　　阅读下面的文言文，完成4—7题。
　　杜黄裳，字遵素，京兆万年人。擢进士第，又中宏辞。郭子仪辟佐朔方府，子仪入朝，使主留事。李怀光与监军阴谋矫诏诛大将等，以动众心，欲代子仪。黄裳得诏，判其非，以质怀光，怀光流汗服罪。于是诸将狠骄难制者，黄裳皆以子仪令易置，众不敢乱。
　　入为侍御史，为裴延龄所恶，十期不迁。贞元末，拜太子宾客，居韦曲。时中人欲请其地赐公主，德宗日：“城南杜氏乡里，不可易。”迁太常卿。时王叔文用事，黄裳未尝过其门。婿韦执谊辅政，黄裳劝请太子监国，执谊日：“公始得一官，遽开口议禁中事!”黄裳怒日：“吾受恩三朝，岂以一官见卖?”即拂衣出。
　　皇太子总军国事，擢黄裳门下侍郎、同中书门下平章事。于是，夏绥银节度使韩全义愉佞无功，因其来朝，白罢之。俄而刘辟叛，议者以辟恃险，讨之或生事，唯黄裳固劝不赦，因奏罢中人监军，而专委高崇文。凡兵进退，黄裳自中指授，无不切于机。崇文素惮刘澭，黄裳使人谓日：“公不奋命者，当以涟代。”崇文惧，一死力缚贼以献。蜀平，群臣贺，宪宗目黄裳日：“时卿之功。”
　　始，德宗创艾多难，务姑息藩镇，每帅臣死，遣中人伺其军，观众所欲立者，故大将私金币结左右，以求节制，晏年尤甚，方镇选不出朝廷。黄裳每从容具言：“陛下宜鉴贞元之弊，整法度，睃损诸侯，则天下治。”帝尝问前古王者所以治乱云云，黄裳知帝锐于治，恐不得其要，因推言：“王者之道，在修己任贤而已。王者择人任而责成，见功必赏，有罪信罚，孰敢不力!”帝以黄裳言忠，嘉纳之。由是平夏、翦齐、灭蔡、复两河，以机秉还宰相，纪律设张，赫然号中兴，自黄裳启之。
　　元和二年，以检校司空同中书门下平章事，为河中、晋绛节度使，俄封邠国公。明年卒，年七十。
　　黄裳达权变，有王佐大略。性雅澹，未始忤物。初不为执谊所礼，及败，悉力营救;既死，表还其枢葬焉。尝被疾，医者误进药，疾遂甚，终不怒谴。然除吏不甚别流品，通馈谢，无洁白名。当大政未久，不究其才，及处外，天下常所属意。卒后数年，御史劾奏黄裳纳邠宁节度使高崇文钱四万五千缗，按故吏吴凭及黄裳子栽，辞服。帝念旧功，但流凭昭州，原载不问。
　　(《新唐书》卷一百八十二?列传第九十四)
　　4.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是( )
　　A.然除吏不甚别流品 除：任命，授职。
　　B.以机秉还宰相 秉：通“柄”，权力，权柄。
　　C.黄裳未尝过其门 过：经过。
　　D.阴谋矫诏诛大将 矫：假传(命令)。
　　5.以下各组句子中，能分别直接表明杜黄裳“善谋”和“雅澹”的一组是( )
　　A.①自中指授，无不切于机 ②医者误进药，疾遂甚，终不怒谴
　　B.①以辟恃险，讨之或生事 ②不为执谊所礼，及败，悉力营救
　　C.①得诏，判其非，以质怀光 ②为裴延龄所恶，十期不迁
　　D.①赫然号中兴，自黄裳启之 ②纳邠宁节度使高崇文钱四万五千缗
　　6.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )
　　A.杜黄裳针对藩镇长官长期呆在朝中、不理政务的现实，常常劝说德宗皇帝，以贞元年间的弊政为借鉴，整顿法度，削减藩镇特权，皇帝欣然采纳，于是带来了中兴的局面。
　　B.杜黄裳任太常卿时，曾劝辅佐朝政的韦执谊请求太子监理国政，韦执谊并未以礼相待，杜黄裳愤怒地说，我受三朝恩惠，岂能因一个官职出卖自己，说完拂袖而出。
　　C.杜黄裳为门下侍郎时，刘辟叛乱，他力排众议，坚决主张武力平叛，奏请免除宦官监军，专门委托高崇文平叛。凡是军队的进退，黄裳都参与指挥，无不合乎军机。
　　D.杜黄裳曾奉命主持朔方府军务，李怀光与监军趁郭子仪入朝，暗中谋划假传圣旨制造混乱，想趁机取代郭子仪。黄裳得到诏书，判明真伪，果断采取措施，稳定了局面。
　　7.把第Ⅰ卷文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语(10分)
　　(1)王者择人任而责成，见功必赏，有罪信罚，孰敢不力?(5分)
　　译文：
　　(2)初不为执谊所礼，及败，悉力营救。(5分)
　　译文：