中学生物理小常识：导体和绝缘体

目的和要求

　　初步认识什么是导体，什么是绝缘体。

　　仪器和器材

　　箔片验电器(J2304)一对(用指针验电器亦可)，带橡胶柄的金属棒，细木条(要求干燥得很好，在木条中央固定一条塑料棒做手柄)，玻璃棒(或有机玻璃棒)。

　　实验方法

　　1.将两个箔片验电器放在桌子上，相距约30厘米。用绸子摩擦玻璃棒，使一个验电器带上电荷，并尽量使金属箔张开一个较大的角度。

　　2.拿一根不带电的玻璃棒或橡胶棒连接这两个验电器，可以看到两个验电器箔片张开角度没有变化。

　　3.拿一根带橡胶柄的金属棒把这两个验电器连接起来，这时可以看到原来不带电的验电器两金属箔张开，而原来带电的验电器金属箔张开的角度变小。

　　4.重做一次上面的实验。

　　观察重点：用物体连接两个验电器时发生的变化。

　　结论：按照物体能否导电的特性可将物体分为导体和绝缘体。

　　编者提示：本小实验可辅以“电磁学”部分的物理实验教学，以此培养和提高学生的实验能力和素养。