八年级思想品德第一学期周周清(四)

　　(第四单元测试)

　　班级________姓名__________座号_________评分__________

　　一、单项选择题(每题4分，共40分)。

　　1.一个来华不久的意大利学生，看到她的中国同学穿得很漂亮，连连称赞。这位中国同学说：“哪里，哪里，随便穿穿。"这种回答令意大利同学很纳闷：“衣服明明很漂亮，为什么不说好呢?"这一事例说明()。

　　A.中国同学很虚伪B.中国和意大利的语言存在差异

　　C.生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式

　　D.中国人和意大利人的沟通存在障碍

　　2.文化存在差异，世界各国的文化各有千秋。我们对待文化差异的正确态度是()。

　　A.求同存异B.坚决外来文化C.只尊重、发扬自己的民族文化

　　D.不同的文化应相互沟通、平等交流、互相学习

　　3.全球化是当今世界经济发展的共同趋势。全球化将使世界的发展更趋向于文化多元化。文化多元化即要求各个国家和民族的文化()。①相互融合;②各执一端;③相互促进;

　　④排斥其他不利于自己发展的文化;⑤相互提高;⑥和谐发展。

　　A.①③⑤⑥B.①②③④C.①③④⑤D.②③⑤⑥

　　4、多元的世界文化，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活。学习外来文化就要()

　　A.以外来文化为中心B.放弃本民族文化

　　C.不能照抄照搬，而要批判地学习D.全盘学习，然后才能自我更新、不断发展

　　5.范仲淹写过：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这句千古名句，对我们青少年来说，也应该从小培养忧患意识。下面的想法能体现忧患意识的有()

　　①中国地大物博，资源取之不尽②中国与发达国家相比还有很大差距

　　③过多的人口将阻碍中国经济的发展④中国发展是以资源高消耗为代价的

　　A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④

　　6.民族文化的生命力就在于它能够顺应时代的变迁()

　　A.吐故纳新，保持自身的蓬勃旺盛B.古为今用，保持自身的价值

　　C.照抄照搬，保持自身的现状D.开拓创新，保持自身的发展

　　7、文化的多样性和丰富性，通过()表现出来

　　A.客观宽容的态度B.各具特色的文化习俗C.自身文化鉴赏力D.没有差异的思维习惯

　　8、德国民歌纯朴、严谨，俄罗斯民歌豪爽、乐观，印度尼西亚民歌明朗、抒情、飘逸。这说明()

　　A.不同国家的民歌没有共同点B.一个国家民歌的风格是其地理环境决定的

　　C.世界文化具有多样性D.外国民歌很好听

　　9、2007年，出席了俄罗斯举办的“中国年”开幕式活动，这是继2006年在中国举办“俄罗斯年”之后双方又一次重要的文化交流活动。中国与俄罗斯互办国家年体现()

　　①各国都非常重视本民族文化的传播与交流②要善于虚心学习其他民族文化的优点和长处

　　③外来文化的进入必然会使本民族文化失去独特性④任何民族文化的精华都属于人类共同文明

　　A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

　　10、2006年6月10日是我国第*个“文化遗产日”。设立“文化遗产日”是为了()

　　A.保护和弘扬中华民族的优秀传统文化B.传承中华民族的一切传统文化

　　C.让传统文化取代社会主义文化D.证明中华民族有五千年的文明史