高考语文辅导：散文阅读例题分析(下)

　　2.阅读第③段，简要分析作者为什么两次提到“煞风景”?(4分)

　　解析：这道题是对文章内容的理解，其实可以转化一下角度，可以分步理解，哪些东西是“煞风景”的，为什么它们是“煞风景”的;再联系中秋节的特点，很自然地就能想到，这是用“放鞭炮”和“手抓羊肉”来反衬中秋节的静谧与情调。

　　答案要点：强调①“放鞭炮”热烈，“手抓羊肉”粗犷;②与静谧的中秋之夜气氛不和谐。(各2分)

　　3.通读全文，回答下面问题。(7分)

　　(1)作者在第⑤段引入有关“射日”“逐日”的神话有什么作用?(4分)

　　解析：这是一道作用题。作用题经常要考虑这样几点：1、内容;2、结构;3、手法;4、表达效果。

　　“射日”“逐日”不是本文要谈的重点，所以只是来作为陪衬，是为了更好地引出后面的“月亮的神话最美的”，从而表达人们对月亮的喜爱。这样答案就出来了。

　　答案要点：①反衬;②突出自古以来人们对“月亮”的喜爱;③凸显作者对“月亮”的赞美。(答出三点4分，答出两点3分，答出一点2分)

　　(2)解释第⑥段中划线句子“中国的古老文化就是月亮文化”的含义。(3分)

　　解析：这是一道含义理解题。我们做含义题，首先要学会抓句子的关键词，这句话中的关键词就是“文化”，有哪些和月亮相关的文化呢，文中提到与文化相关的内容有哪些呢，带着这样的问题去文中追寻，不难发现，由月亮引出第二段中中国人独特的心理，又很自然地引出第三段中节日的诞生，再加散布全篇的大量诗句和第六段中“多少古代诗人留下月亮诗篇”，这样答案而自然就出来了。

　　要点：①从古至今，由月亮产生的独特心理;②由月亮产生的诗篇佳句;③由月亮产生的独特的节日(各1分)