初一语文下册：《马》重点难点

人类所曾做到的最高贵的征服，就是征服了这豪迈而剽悍的动物——马：它和人分担着疆场的劳苦，同享着战斗的光荣；它和它的主人一样，具有无畏的精神，它眼看着危急当前而慷慨以赴。

《马》

　　一、重点字词

　　1.给下列加点字注音。

　　剽piāo悍hàn窥kuī伺sì疮chāng痍yí遒qiú劲妒dù忌jì觑qú畸jī形

　　点拨：“觑”不要误读为xū，“畸”不要误读为qī可。

　　2.解释下列词语。

　　（1）剽悍：勇猛，强健。（2）慷慨以赴：毫无私心、毫不吝惜地前往。

　　（3）窥伺：暗中观察情况。（4）疮痍：创伤。

　　（5）阔绰：豪华奢侈，排场大。（6）遒劲：雄健有力。（7）妒忌：对比自己强的人心怀怨恨。

　　（8）相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，使二者的能力、作用、好处能得到充分展示。

　　二、重点句子背记知识清单

　　人类所曾做到的最高贵的征服，就是征服了这豪迈而剽悍的动物——马：它和人分担着疆场的劳苦，同享着战斗的光荣；它和它的主人一样，具有无畏的精神，它眼看着危急当前而慷慨以赴。

　　三、文学（文体）常识背记知识清单

　　《马》选自《世界散文精华·欧洲卷》，作者布封，法国博物学家、作家、（称谓），他用毕生精力经营皇家花园，并用40年的时间写成36巨册的《自然史》。P214注释1布封，法国博物学家、作家，著有《自然史》

　　词语积累：P215注释1；P216注释1-5；P217注释1-2；P218注释1-2

　　1.对比：（1）家马（驯养、勇毅）与野马（美德、美质、美形）

　　（2）野马与7中动物的对比（P217第5段）

　　2.重点语句理解△它的教育以丧失自由而开始，以接受束缚而告终。（P215第2段）

　　运用拟人，说明马一出生九受到人的照顾、被人喂养，而不是自由地寻找食物。