幼儿英语学习方式总结

  经研究发现，幼儿在语言学习上具有成人所没有的优势，利用科学教学大化的发挥这些优势能够让孩子的语言学习轻松、自然、，无需走老一辈的语言学习弯路、错路。但到底应该如何教呢？以下是四种幼儿英语学习方式，可以帮助孩子轻松掌握英语技能。
  一、以孩子的视角出发、围绕日常生活选择教学内容。
  幼儿阶段的孩子对身边的事物具有浓厚的兴趣以及强烈的求知欲，这一时期进行英语教育，内容的选择很重要，尤其从书面、死板的单词、语法开始，不如选择从孩子的视角出发，选择他们在日常生活中常见、常用的事物以及一些基本的日常用于，比如说一些动物、颜色、食物的单词，利用这些引起孩子对英语的好奇与兴趣。
  二、增加英语学习的趣味性；
  众所周知，爱玩好动是每一个幼儿的天性，他们对于枯燥无味的内容、行为是可以做到完全屏蔽的，所以想要达到的学习效果，家长需要让英语学习变得有趣，让孩子全身心的沉浸在教学中，牢牢掌握知识点。对于家长来说，达到这一点可以将知识点适当的融入到趣味游戏、玩具中，也可以将具体知识点融入到手工中，将其具象化。
  三、避免中英互译，削弱对母语的依赖；
  中英混合教学一方面不利于孩子英语思维的形成，另一方面也不利于孩子全面了解英语的重要性，过度依赖母语，从而导致不愿意说、不愿意用、不愿意学。而在真实的语言环境中，孩子会自然而然的将所学到的内容转化为口语，进行自我表达，这不仅能够达到学以致用的目的，增加孩子的学习动力，家长或老师也能够从中发现问题，促使孩子发音、表达逐渐标准完善。此外，长期处于真实的语境中，孩子会自然形成英语思维，而这将促使整体运用灵活顺畅。
  四、鼓励式教育，增加学习自信心；
  在学习过程中，犯错在所难免，家长或老师在英语教育中要多点耐心，多鼓励孩子，让孩子勇敢表达，并爱上表达，避免语言自卑心理的出现。适当的鼓励、夸奖能够加大的增加孩子学习的自信心，而这会是孩子主动学习的内在动力。