高二历史：知识点总结第七课

第七课

　　 启蒙运动

　　【基础解读】

　　一、理性时代的到来

　　1，原因：

　　（1）文艺复兴运动的推动。

　　（2）自然科学取得重大进展。

　　（3）的发展，新兴资产阶级要求摆脱封建专制统治和教会压迫的愿望日益强烈。

　　2、代表人物：伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等一大批启蒙思想家。

　　3、思想主张：

　　（1）启蒙思想家们不满足于对人性的尊重，要求获得人本身的解放，进一步发展了人文主义。

　　（2）他们否定一切外在权威，认为判断是非的标准只有人自己的“理性”。“理性”是启蒙运动的核心。

　　4、影响：

　　启蒙思想家们呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗，努力构建一个民主和科学的美好时代。他们以生动的文笔，通过戏剧、小说等形式，猛烈抨击会的权威和迷信，反对专制和愚昧，提倡科学、自由和平，促进了思想的解放。

　　二、法国的启蒙思想家

　　1、伏尔泰，法国启蒙运动的领袖。

　　2、思想主张：

　　（1）猛烈抨击会，称教皇为“两足禽兽”，号召人民粉碎教会这个邪恶势力。

　　（2）他反对君主专制，倡导君主立宪制；

　　（3）他提倡“天赋人权”，认为人生来就是平等和自由的。

　　（4）他相信法律应以人性为出发点，在法律面前人人平等。

　　3、孟德斯鸠：（1）反对君主专制，提出了“三权分立”学说。

　　（2）影响：孟德斯鸠学说否定了封建专制制度的合理性，奠定了资产阶级有关国家和法的理论基础。他的代表作是《论法的精神》。

　　4、卢梭：

　　（1）著有《社会契约论》一书，阐述了“天赋人权”和“人民主权”思想。

　　（2）他认为国家的主权属于人民，统治者的权力来自他同人民签订的契约，如果他违反了民意，人民就有权推翻他。

　　（3）卢梭还认为人类不平等的根源是财产的私有。

　　三、启蒙运动的扩展

　　1、康德：德意志著名的哲学家，著有《纯粹理性批判》等著作，对启蒙运动作了经典的总结。

　　2、评价：启蒙运动是一次空前的思想解放运动，它进一步解放了人们的思想，冲击着欧洲的封建专制统治，传播了自由和平等思想。启蒙运动的影响远远超出了欧洲范围，极大地鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取民族独立的斗争。启蒙思想成为人们追求解放的精神武器，在人类历史发展进程中发挥了重要作用。