高考语文辅导资料：标点正确使用方法1

　　考点解析

　　本考点要求学生熟悉标点符号的种类,掌握各种标点符号的用法、作用及书写位置,着重掌握冒号、分号、破折号、引号、问号的用法及标号与点号的连用;能给现代文、文言文加标点;对错、漏标点能加以改正或补出,做到书写规范,使用正确。近几年来,考试频率最高的知识点有:①问号的使用。②引号与相关点号的位置关系。③用句号、冒号、分号、逗号、顿号显示文章的层次。

　　知识要点梳理

　　一、标点符号的种类和用法

　　标点符号16种,这是1990年国家语委和新闻出重新颁布的《标点符号用法》的最新数字。包括句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、胃号、引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间接号、书名号、专名号。

　　标点符号分点号和标号两类。下面分别叙述

　　[点号]

　　点号的作用是点断,主要表示语句的停顿、结构关系的语气。按照使用的不同位置,点号可分为句末点号和句中点号两种。

　　1. 句末点号

　　包括句号、问号、感叹号三种,表示一句话说完之后一个较大的停顿。

　　(1) 句号(。)

　　句号用在陈述句的末尾,表示陈述句完了之后的停顿。

　　例如:

　　① 全国人民特别是广大青年,都要认真学习和了解祖国的历史尤其是近代以来的历史。

　　② 请把门关上。

　　③ 今天我们必须回去。

　　④下课了。

　　句子无论长短,只要结构完整,意思独立的陈述句,句后都应用句号停顿。语气舒缓的析使句(如例②),有强调意味的陈述句(如例③),有时独词句元主句(如例④)表示陈述语气时也用句号。

　　(2) 问号(?)

　　问号用在一句话未尾,表示疑问的语气。

　　例如:

　　今天怎么回来得这么晚?

　　他是谁?从什么地方来?