少儿英语学习经验技巧分享

  英语好的孩子都是什么样的?口语标准，听力出众，写作能力强，似乎优秀的孩子总是相似的。口语好的孩子听力肯定也不错，这就说明英文输出量与英文输入量有着明显的联系。英语外教告诉我们，一般来说，语言学习要经过四个时期：沉默期、英语语法干扰期、学术英语提高期、学习曲线上升期。沉默期处在第*个位置，只有渡过了沉默期才能继续往下走。
  如何渡过语言沉默期？
  同样的英语课上，外教老师在台上讲的绘声绘色，台下孩子的反应却是不一样的。有些孩子反应快，勇于发言，有些孩子却一节课一句话也没有，这样的孩子有可能就是处于沉默期。家长们不要着急，不能逼着孩子说，这是很正常的现象，只要适当的引导即可。就像是大家小时候学说话一样，他们都是在经历了一年以上的听的时间才开始学说话的。
  英语外教建议如果您的孩子正处于语言沉默期，可以增加语言输入，比如看英语动画片，听英语歌等都是不错的方式。在学习的过程中，家长要多给孩子肯定和鼓励，引导他们大胆的说出来。当然，家长还可以选择给孩子报名一些外教补习班，让更专业的老师来教孩子。在选择外教补习班的时候一定要慎重，不仅要看办学机构的资质，还要看老师的经验和教学水平。外教老师相对于中教老师来说，口音肯定有**的优势，并且他们擅长于用英语思维来教孩子，孩子对于第二语言的适应会更快。
  学英语，多听才能多说。英语输入量直接影响输出量，这个量不仅指数量，更是质量。少儿英语外教还有一点温馨提示：我们这里说的让孩子多听，多输入，并不是说只要是英文材料就给孩子听，在材料的选择上也要找合适的才行。我们在选择材料的时候，要注意与孩子的年龄段和英语能力相匹配，内容不要太难，语速也不能太快，要以能让孩子接受为准。现在比较受欢迎的动画片都可以拿来给孩子看，比如小猪佩奇系列、爱探险的朵拉系列等都是不错的选材。