2016考研英语：分类记单词法

　　大家在考研英语复习的第*步必然是背英语单词，很多同学背单词的方式各不相同。诚然，每位同学的英语基础都不可能是完全一样的，然而，有些需要达成共识的方法也是很有必要让每一位同学都掌握的。

　　市面上的单词书中，“乱序版”这一类书似乎更加受大家的欢迎，因为大家似乎也觉得从A到Z是一个非常枯燥乏味的方式。事实上，所谓的乱序版所使用的是一种打破原来固有传统分类的方式，因为它的模式较新，这才使大家觉得背得挺舒服。大家能够接受的方式往往是有创新性的，因而对于我们的考研词汇而言，大家可以尝试着用不同的方法对5500考研大纲词汇进行不同归纳方式的分类。

　　首先，为了让自己在整个词汇体系中和所有的单词“混个脸熟”，大家可以快速地将考研词汇每一个词的第*个意思也就是大家*可能熟悉的那个意思全部过一遍。这种分类方式可以让大家在第*轮复习中做到心中有数，也就是知道会有哪些词将会在考研英语试卷当中露脸。

　　其次，在第二轮的复习中，我们可以试着将每个单词的熟词僻意部分归类一起记忆，这样虽然难度大一些，但这**是与考研试卷所要求的英语水平接轨的关键步骤。之所以在第二轮分类中不建议大家再背熟悉的意思，就是为了提高大家记单词的效率。

　　第三，分类的方式甚至于可以通过词性划分来操作，比如名词类，比如lump,bump,bubble,dinosaur,exception等等，在一个时间段内我们只记名词。然后可以再记动词，诸如celebrate,accept,accelerate等等，这种记忆方式可以很好地应对完形填空这种题型，大家要知道在完形填空的选项中，除关系词逻辑词外，名词和动词也占有相当大的考察比重。用这种方式分类记忆，可以大家对于做题的反应能力。

　　最后，大家的分类方式还可以试图再开放一些，尤其是学有余力的同学，可以将一个普通的上义词尽量列举出它的诸多下义词。例如2005年阅读Text1中的一个经典句子：The mere presence of a grape in the other chamber was enough to induce resentment in a female capuchin.其中的capuchin一词虽说原则上也不太影响大家对于正确选项的判断，但在做题中看到生词总是一件不太爽的事情，因此大家可以看看自己一共认识几个关于动物的单词，有没有什么动物是你一直知道中文名称却不知其英文版的。当然，这种分类方法是大家学有余力的时候去做的，只可以当点心而不适合当主食。

　　往年死记硬背是大家背单词的*主要方法，现在越来越多的同学接受了用词根词缀记单词的方法。而这些方法当中，大家基本是遵循的一种线性的模式，即背完了A就背B，然后以此类推直到Z。其实好多同学在这个过程中就已经歇菜了，等再想拾起来的时候却发现前面背的好多都遗忘了，这样一来会对大家的学习效率带来负面影响。