26个英文字母诠释少儿英语教学 （一）

A— accept（接受）人无完人，世界上没有十全十美的孩子。一定要时时记得，你是他的导师，要无条件地接受他所有的优点和缺点，包容他，并帮助他。

B— believe（相信）我的班里曾发生过一件让我震撼的事情：小s在上课的时候走神，拿着铅笔在墙上乱画。看到他破坏公物的行为，我很生气，便大声斥责：“小s，你怎么能乱涂乱画！”小s很无辜地说：“老师，我没有乱画，我是想用铅笔上面的橡皮把墙上原来的铅笔印涂掉。”我感到自己错怪了他，立即当着全班同学的面向他道歉，同时向同学们保证：以后我会更加相信同学们，因为大家都是很善良的好孩子。

C— care（关怀）孩子是很敏感的，用他们脆弱的小触角感知着世界，老师的关怀会让这些小触角们更加健康地长大。

D— digest（理解）记得在我小的时候一直传唱一首儿歌叫做《理解多好》。理解，是每个时代的孩子所共同需要的。

E— enjoy（欣赏）记得台湾有一则教育类公益广告：“没有人能像你一样啊，不用什么都跟人家比。”的确，即使常人眼中再“差”的孩子，都有自己的闪光点，我们何不用欣赏的眼光去看待孩子们呢？ 　

F— freedom（自由）小时候我们就开始追求自由，想摆脱家长的束缚；长大了又想摆脱学校的束缚，摆脱工作和家庭的束缚。其实，我们从小到大一直追求的自由是相对的。 　　

G— give（给予）我承认，因为很多原因，我给予孩子的东西都太有限了。但是我会抓住一切可以巧妙利用的教育机会，教导孩子们给予别人更多的关爱和帮助。 　　

H— heart（心）“沟通从心开始”，我想到这句广告词值得与大家共勉。 　

　 I—independence （独立）在我的班里，如果二年级以上的学生还需要家长帮忙记下老师布置的作业，我一定会和他的家长进行沟通。 　　

J— jealousy（嫉妒）有时候看到这个单词，忽然会忍俊不禁，因为它会让我想起这样无比可爱的画面：一个小朋友因为看到自己的朋友被老师表扬而自己没有被表扬就嫉妒地撅起了小嘴的可爱表情。 　　

K— kiss（吻）当孩子真的爱你的时候，他不会在任何时间、任何场合吝惜发自内心的吻。这时候不要犹豫，用同样的心情去亲吻他们的小脸蛋，这样的吻会在孩子幼小的心里播撒一缕明媚的阳光。 　　

L— love（爱）这个词太大太大了，我想我还写不出多么深刻而简洁的话语来阐述爱的主旨。但是我知道，如果你真心爱孩子，那么他们一定会真心爱你。 　　

M— mature（成熟）有一堂课上，班里不知道从哪里爬出一只壁虎。孩子们都吓得蹲在椅子上，我以迅雷不及掩耳盗铃儿响叮当之势拿出纸巾把壁虎捏起来扔到了垃圾桶。在这一气呵成的一整套动作之后，我跑到办公区的厕所里哭了一个课间。