日语等级考试是由日本国际交流基金会和日本国际教育支援协会举办的国际范围的等级考试，分为5个级别（N1、N2、N3、N4、N5，N1为*高级），N1与原日本语能力测试1级相比，加深了高难度部分，但评分更加灵活，及格线基本相同。N2与原日本语能力测试2级水平基本相同。N3介于原日本语能力测试2级与3级之间的水平（新设）。N4与原日本语能力测试3级水平基本相同。N5与原日本语能力测试4级水平基本相同。
  单词部分：把单词背过，记住它时要注意单词含义的记忆，而不是只记住单词本身，为什么许多学生往往无确使用句子？因为他只知道单词的发音和意思，却不知道如何使用，在[什么场景][使用什么]这种表达单词的基调。所以这一步必须要重视。在记忆单词时，像例句就是很重要的一部分，所以当你看到它的时候，一定要一起看它，注意它的前后组合，并使用场景。此外，除了多加记忆外，平时做阅读、听、遇不懂的字也一定要记笔记，要有自己的经验积累。哪个语言学习不能脱离单词学习。词汇是语言学习的基础，涉及语言学习的各个方面。
  语法部分：其实所谓n2n1的语法只是日语语法的一小部分。因此，日语能力考试所检验的语法，在整个日语学习范围上实际上是非常小的。在n2（n1或n1）的考试准备开始时，可以找一本日语语法书，从头到尾阅读所有的语法句型，然后把它们都吃透。完成了这些之后，就能基本掌握了大部分的语法。然后可以考虑去学校图书馆借其他的书籍了解更多语法，或者在网上买到很多的句型汇总。第*本语法书需要仔细的研读，但从第二本开始就可以很快地刷书。在下一本书中，前面所遗忘的无数语法，将会被有效的补充并加深记忆。这样就可以每读一本书，语法就多进步一些，阅读一本新的语法书可能只需要一两天，因为其中出现的大多数句型已经知道已经被触及了。
  然后在读书的同时，还要配合做真实问题、模拟问题、习题册中的语法问题。这样，通过大量的看+做，能很快地提高对考试的语法句型的记忆和掌握，这样一看到问题就可以猜出该检查哪种句型，选择哪种句型。因此，对于日语能力测试，个人主张可以刷书和做题。许多学生常常纠结于两个同义语法之间的区别。事实上，考试很少单独研究语法的意义。因此，这方面在准备考试时可以忽略(虽然这对日语学习不好，但这里是为了复习能力测试)。
  阅读部分：如果没有任何经验，只能说通过大量的培训来提高阅读速度。许多人经常觉得考试中没有足够的时间答题，尤其是阅读的分数被拖下去。提高阅读速度的**途径是阅读，通常可以阅读更多的日本原创小说、在线新闻等，都是非常有益的。此外，一些人在平时练习模拟问题时，会纠结他们在练习模拟问题时错对，花了太多的时间想为什么这个阅读问题并没有选择A来选择B，那就有点本末倒置了。这种做法是愚蠢的。应该别管它，花更多的时间去解决阅读问题。
  听力部分：和阅读一样，听力也应该通过多听来提高。如果你有能力参加听力测试，相信很多人都听说过这其实是有规律的。听力题说了很多废话，给了ABCD四个选项，其中是有对的或错的，最后选择一个。因此，如果我们能够弄清楚它的规律，基本上就可以很容易地通过听力测试。那么，如何搞清楚这些规律呢？，就是当你问完问题，回答完了，你必须看一看原文，看看措辞和说话的方式，在什么时候谈话开始，用什么样的措辞来改变呢？或者否定是在哪里进行的，以及用什么样的理由来否定它。这些都是你需要自己练习和总结的事情。很多人经常是懒惰的，希望有人能帮你总结好，让你看，是的，很多院校的N1老师手头都有这样的总结。但是其他人总结的东西真的对你有用吗？把别人总结出来的东西塞进自己的脑子里并不是很有效。重要的是自己做练习，总结，找出规律，这样听力就可以了。