1.资深教师授课公司禀承“厚德载物 自强不息”的理念，为客户创造价值，为社会践行责任。 优质的人力资源管师培训师资是良好学习效果的保证，我们讲师团的核心成员不但拥有扎实的管理理论，而且具有丰富的管理经验，他们构成了三源和公司坚实有力的培训团队。知识改变命运，学习照亮人生！公司立足现实、脚踏实地，致力于学习质量的提升，提供快乐高效、有价值的课程体验！2. 精心剖析脉络人力资源管理师的学习过程中，要精心探研，条分缕析，如同庖丁解牛。 庖丁之所以技艺高超其一，对“道”的追求超过了对技术的追求（“进乎技矣”）。他不停留在掌握具体的“技”上，而是探求“道”——解牛的规律——作为实践的目标。其二，不懈实践，在反复实践中积累经验，探求规律，运用规律。正因为如此，他由不懂规律（“自解全牛”）过渡到认识规律（“目无全牛”），又飞跃到熟练运用规律（游刃有余）。其三，谨慎小心，尊重规律：“每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟，动刀甚微”。 一切事物都有它的客观规律，人力资源管理师的学习也一样，只要反复实践，不断积累经验，就能像庖丁一样，认识和掌握其规律，做到“游刃有余”。3.理论联系实际理论联系实际原则，是指教学必须坚持理论与实际的结合与统一，用理论分析实际，用实际验证理论，从理论和实际的结合中理解和掌握知识，培养运用知识解决实际问题的能力。 人力资源管理师的学习坚持理论联系实际原则，正确处理好书本知识和现实生活实际的关系，关键在于保证理论知识的主导作用；同时在理论知识指导下，能有效地解决实际问题。理论联系实际原则所反映和要解决的矛盾，主要是保证所学知识与其来源——社会实践不致脱节，掌握的知识能够运用或回到实践中去。教学的主要任务是传授和学习理论知识。基础理论知识反映了自然界、社会和人类思维发展的普遍的规律，对实践具有广泛的适应性和指导作用。 通过人力资源管理师的学习，进一步拓展视野，提高发现问题、分析问题、解决问题的能力，能够自如的从事人力资源管理工作。4. 融于国学精髓 中国传统文化是中华民族几千年文明的结晶，传统文化是起源于过去、融合现在与未来的动态的主流观念和价值取向，作为一种意识形态的存在，广泛影响人们的思想和行为。 在几千年的历史长河中，中华文化以生物遗传和社会遗传的形式代代延续，已经深深地融化在中华民族的思想意识和行为规范中，内化为人们的一种心理和性格，并广泛渗透到社会政治生活、经济生活，特别是精神生活的各个领域，成为制约社会历史发展甚至人的思想行为的强大力量。 人力资源管理师学习过程中，融于传统文化的精髓，建构中国传统文化的简明体系，解析儒、道、佛三家站在各自的角度不同，对宇宙、人生、社会诸问题的大智与深思，求同存异，殊途同归。5. 构筑交流平台人”字的结构就是相互支撑…… 一撇一捺两个独立的个体，相互依存、相互帮助，构成了一个大写的“人”。 “人”的象形构成完美地诠释了人在社会中赖以生存和发展的基础，人脉是一种资源和资本，人脉是人的社会生存支持系统。常言说“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，要想做事情，必定要有做成事的人脉网络和人脉支持系统。 通过人力资源管理师的学习，构筑人际交流平台，大家携手共进，同求发展！