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东莞IPA《国际注册汉语教师能力证书》网络班

东莞IPA《国际注册汉语教师能力证书》网络班

课时: 请咨询

班型: 网络班

班制: 小班

校区: 盈锋商务中心A座 所有校区

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IPA《国际注册汉语教师能力证书》网络课程体系(共152节)


一、汉语教育行业认知(9节)

汉教行业认知及学习建议(9节)

二、汉语教学基础知识(77节)

汉语语音基础(12节)

汉语教学设计(3节)

汉字基础(5节)

教材选编(3节)

汉语词汇基础(16节)

语言测试(4节)

汉语语法基础(14节)

课堂管理及活动设计(5节)

30个常见汉语语言点详解(3节) 

教案设计(3节)

二语习得(9节)

三、汉语教学应用(34节)

语音教学应用(5节);词汇示范课(1节)

汉字教学应用(5节);语法示范课(1节)

词汇教学应用(7节);汉字示范课(1节)

语法教学应用(4节);听说示范课(1节)

综合课及听说读写课教学应用(5节);综合示范课(2节)

语音示范课(1节);文化示范课(1节)

四、中国文化及跨文化交际(21节)

中国文化(17节)

跨文化交际理论及案例分析(4节)

五、笔试指导(5节)

IPA笔试考试介绍(1节)

三套考题串讲(1节)

IPA笔试考点梳理(3节)

六、面试指导(6节)

课堂能力测试考试解析(1节)

教学考试示范观摩(1节)

教学流程示范(2节)

1对1面试指导(1节) 

词汇及语法教学技巧(1节)

【课程亮点】

签订协议,不过*

资深教师直播授课授课教师全天候在线答疑

推荐实习就业面试1对1特训辅导 岗前就业1对1指导

汉语教师继续教育专项技能提升汉语培训学校中文教师企业内训

【教学优势】

课程优势:笔试理论部分精讲细讲,重点难点考点一攻克 ;课堂教学实践部分强化训练一对一指导,让您一次笔试面试全部通过。

师资优势:依靠北京师范大学/暨南大学、广州大学的优质师资,整合校内外、国内外资源为教师培养与培训提供强有力的教学。

地域优势:我中心地处中华文化发源地,在海外建立了多所教学实践基地。拥有前沿完善的教学体系和多的实习就业机会。

一培双考:《国际汉语教师资格证》《国际注册汉语教师证》 ,一次培训,两种考试,专业指导。

备考优势:面授班、网络班、高级冲刺班,考前模拟题、密训资料精解,一对一 讲指导讲课真题模拟演练。

【项目优势】

参加我们国内的语伴或者国外的实习项目,提高自己的教学技能,积累实战的教学经验。

在国内兼职专职教汉语。提升自己的收入,创造一种新的自由灵活的工作方式。

汉语热早已不是一个新鲜的话题 ,汉语学习需求有待满足,中文教师的缺口越来越大,作为中文教师的收入也在直线上升。

出国教汉语,无论私立学校还是公立学校您都可以有更多的选择、更高的收入、 更好的生活环境。

【对外汉语教师资格证相关信息】

证件类型: .

IPA国际认证协会颁发的《国际注册汉语教师专业能力证书》,世界范围权威认可的汉语教师上岗证书。

中国国家汉办颁发的《国际汉语教师证书》, 可以在全球500所孔子学院和1000个孔子课堂工作。

必备技能:

必须掌握基础的汉语知识、了解中外文化常识和传统的中国才艺。

要掌握专业的教学能力和外语能力,要有一定的跨文化沟通能力。

行业前景:

人才需求大,目前持有国际汉语教师证书的人有数万人,教师需求有待满足,汉语教师缺口巨大,就业前景良好。

发展空间大,国外汉语学习热度不断升高,国际汉语教师需求不断上升,收入待遇都在不断提高,发展前景良好。

行业优势:

对外汉语教师肩负着传播中国文化的使命,我国文化强国的战略决定了对外汉语教师行业的基础和未来。

中国的高速发展使中国进入了国际强国的行列,更多的国际交流和人文交流催生了对外汉语教师行业蓬勃发展。

  • 莞城校区

    地址:盈锋商务中心A座

    电话:400-029-0976 转 **** 查看号码

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授课老师 更多

  • 李艳君

    资格证考试

    北京师范大学硕士。从事国际汉语教育工作17年,先后任教于中国青年政治学院、北京中医药大学国际交流学 院,教授过来自七十多个国家的留学生,并长期为驻华使节、外交人员及外企高管授课。授课特色上课风格多变,时而活泼,使得课堂氛围十分活跃,学生喜笑颜开中学习各种知识:时而严肃,严厉的讲解各种解题技巧,考场解题思路,让学生深深的记住考试的技巧。 详细

  • 高海洋

    资格证考试

    北京语言大学博士,南京大学对外汉语教学专业博士后。多年从事对外汉语教学研究,主要研究方向为汉语作为第二语言习得理论。授课特色北京语言大学博士,南京大学对外汉语教学专业博士后。多年从事对外汉语教学研究,主要研究方向为汉语作为第二语言习得理论。 详细

  • 何平

    资格证考试

    任教于北京语言大学,主要研究方向为对外汉 语教学。授课特色在日本、香港、澳[ ]等地从事多年的教学活动,授课经验丰富,课堂风趣幽默,深受留学生喜爱。课堂讲解各种难点,会用一些惟妙惟肖的例子,让学生们印象深刻;总是面带微笑,平易近人,课下也会积极解答学生的问题 详细

关于我们 详情

一、性质和宗旨(一)、星蕾教育的性质"星蕾教育"以培养国际汉语教师为己任,是中国汉语教师培训专业品牌。"星蕾教育"被PAT项目办公室授权和IPA国际认证协会授权为全国对外汉语教师发展中心,全面负责对外汉语教师的培训及认证工作。星蕾教育培训的汉语教师约占国内市场的30%以上,相当于每3个认证的汉语教师中,就有1位参加过星蕾教育的培训。 (二)、星蕾教育的宗旨推广对外汉语,培育汉语教师,宏扬中华文化。为有志于对外汉语事业、欲成为对外汉语教师的人士,提供全面而有效的帮助。"星蕾教育"是依托北京师范大学雄厚的对外汉语教学资源专门从事汉语文化产业的教育服务机构。"星蕾教育"的含义为让北京的汉语教师走向世界,而北京又代表中国,因此进步意义为让中国的汉语教师走向世界,这便是星蕾教育的工作目标。 二、优势和背景:1、优质的汉语师资:(1)、专职教研队伍,深入研究试题命题规律,对各科考点进行考频分析,判断趋势重点,反馈给授课老师,组织编订和编辑相关教研图书。(2)、密训师资。结合多方信息及自身经验,全面、深入分析考题方向,提供准确的前沿信息。 2、严格的选拔机制:根据用人单位的要求,星蕾教育实行严格的选拔制度,并对每一位教师进行星蕾教育严格的培训。让送出的每一名教师都符合用人单位的要求。如2013年底,韩国某学校向星蕾教育预定了100位汉语教师,星蕾教育一丝不苟、精益求精,韩国学校对星蕾教育的工作给予极大肯定,对送出的教师十分满意。3、的培训专家:本中心的培训教师均是来自深圳大学、广州大学、暨南大学、之前孔子学院回来教师等著名院校的专家,他们是对外汉语界的精英,有着深厚的理论知识和丰富的教学培训经验,他们中的许多人现在正参与着国家重点对外汉语项目的工作。每个教师都要接受专家们的培训。4、课程优势:(1)权威师资阵容,经典班次科学搭配。(2)高清视频,移动课堂随学随练(3)星蕾资深教研组编写的内部讲义。5、星蕾提供服务:(1)、重修:若学员本次考试未顺利通过,星蕾会给未通过的学员提供两年免费学习机会,若两后还未通过考试,星蕾会为学员提供考前串讲课程,直至学员考试顺利通过。(2)、延期:若学员因个人原因不能参加本次的课程和考试,学员可以申请将自己的课程延期到下年继续学习。

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