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太原舞蹈考级班

太原舞蹈考级班

课时: 按课时

班型: 任意时段

班制: 小班

校区: 南内环与平阳路交叉口金茂大厦 所有校区

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40名学员也在学习
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一、课程目标​

专业技能提升:帮助学员系统学习舞蹈基本功、技巧、组合及舞蹈表现力等内容,按照舞蹈考级教材的要求,逐步提升舞蹈专业技能,为顺利通过相应等级的舞蹈考级奠定坚实基础。​

艺术素养培养:通过对不同风格舞蹈作品的学习和排练,引导学员感受舞蹈艺术的魅力,培养对美的感知、欣赏和创造能力,提升艺术修养和审美水平。​

身心全面发展:舞蹈训练有助于增强学员的身体柔韧性、协调性、力量和耐力,同时锻炼学员的意志品质,培养自信心、团队合作精神和良好的学习习惯,促进学员身心的全面发展。​

证书获取:以帮助学员成功通过具有权威性的舞蹈考级为直接目标,获得相应等级的舞蹈考级证书,为学员在舞蹈学习道路上的阶段性成果提供官方认可,增强学员的成就感和继续学习的动力。​



二、课程内容​

(一)基本功训练​

柔韧性训练​

压腿:包括正压腿、侧压腿、后压腿,通过不同方向的腿部拉伸,帮助学员打开髋关节和膝关节,增加腿部的柔韧性,为舞蹈动作的伸展和优美度提供基础。​

下腰:学习前腰、旁腰和后腰的下法,训练腰部的柔韧性和力量控制,使学员能够在舞蹈中展现出灵活多变的腰部动作。​

劈叉:进行横叉和竖叉的练习,进一步拓展腿部的柔韧性,提高身体的平衡能力和关节的灵活性,许多舞蹈动作和技巧都需要良好的劈叉基础。​

力量训练​

腹肌训练:通过仰卧起坐、卷腹等练习,增强腹部肌肉力量,有助于在舞蹈中保持身体的稳定和挺拔,同时为一些需要腹部发力的舞蹈动作提供支撑。​

背肌训练:采用俯卧背起等方法,锻炼背部肌肉,使学员在舞蹈中能够保持正确的体态,避免含胸驼背等不良姿势,提升舞蹈的整体气质。​

腿部力量训练:进行深蹲、蛙跳、踢腿等练习,增强腿部肌肉力量,使学员在舞蹈中的跳跃、旋转等动作更具爆发力和稳定性。​

身体协调性训练​

手眼协调:通过特定的手位和眼神配合练习,如在做舞蹈手位动作时,眼睛跟随手的移动而转动,使手眼协调一致,增强舞蹈的表现力和感染力。​

手脚协调:编排一些手脚配合的简单舞蹈动作或组合,如手脚同时进行不同节奏的摆动、踢腿等,训练学员身体各部位的协调性,使舞蹈动作更加流畅自然。​

全身协调:教授复杂的舞蹈组合和套路,要求学员身体各部位协同运动,如身体的扭转、手臂的挥舞、腿部的跳跃等同时进行,进一步提升全身的协调性和节奏感。​

(二)舞蹈技巧学习​

旋转技巧​

平转:学习平转的基本姿势、发力点和旋转方法,强调身体的平衡和重心的控制,通过反复练习,使学员能够快速、稳定地完成连续平转动作,提升舞蹈的技巧性和观赏性。​

点步翻身:掌握点步翻身的动作要领,包括点步、翻身的节奏和身体的姿态变化,注重翻身过程中身体的协调性和手臂的带动作用,使翻身动作流畅、优美。​

四位转:针对有一定基础的学员,教授四位转技巧,要求学员在单脚站立的情况下,通过身体的扭转和重心的调整,完成多圈旋转,训练学员的平衡能力和身体控制能力。​

跳跃技巧​

小跳:学习小跳的起跳方法、空中姿态和落地缓冲技巧,如双脚并拢起跳,在空中保持膝盖伸直、脚尖绷起,落地时轻盈有控制,通过小跳练习,增强腿部的弹跳力和身体的轻盈感。​

中跳:在小跳的基础上,增加跳跃的高度和难度,如加入吸腿、抬腿等动作,要求学员在空中展现出更加舒展的姿态,进一步提升跳跃技巧和舞蹈表现力。​

大跳:教授大跳的技巧,如凌空跃、倒踢紫金冠等,大跳需要学员具备较强的腿部力量、柔韧性和身体协调性,通过大跳练习,使学员能够在舞蹈中展现出高难度、富有冲击力的动作。​

翻身技巧​

串翻身:掌握串翻身的连贯动作技巧,要求学员在连续翻身过程中保持身体的平衡和动作的流畅性,手臂和身体的配合协调一致,使串翻身动作一气呵成,展现出舞蹈的灵动之美。​

前桥、后桥:对于有较高水平的学员,学习前桥和后桥技巧,这两个技巧需要学员具备良好的身体柔韧性、力量和平衡能力,通过练习前桥和后桥,提升学员的舞蹈难度和技巧水平。​

(三)舞蹈组合与作品排练​

考级指定舞蹈组合:按照舞蹈考级教材的内容,逐级教授相应等级的指定舞蹈组合,这些组合涵盖了不同风格的舞蹈,如民族舞、古典舞、现代舞等,通过学习这些组合,学员能够系统地掌握该等级所需的舞蹈动作、节奏和风格特点,为考级做好充分准备。​

风格舞蹈作品排练:除了考级组合外,还会选取一些具有代表性的风格舞蹈作品进行排练,如藏族舞蹈《卓玛》、维吾尔族舞蹈《花儿为什么这样红》等,让学员深入了解不同民族舞蹈的文化内涵和艺术特色,进一步提升舞蹈表现力和艺术感染力。​

原创舞蹈作品排练:在学员具备一定舞蹈基础和能力后,根据学员的特点和水平,创作一些原创舞蹈作品进行排练,培养学员的创新能力和艺术创造力,使学员能够在舞蹈中展现出独特的个性和风采。​

四)舞蹈表现力培养​

表情训练:通过专门的表情练习,如喜怒哀乐等不同情绪的面部表情展示,让学员学会运用面部表情来传达舞蹈中的情感,使舞蹈更加生动、富有感染力。​

眼神训练:教授学员如何运用眼神来与观众和舞台上的其他舞者进行交流,通过眼神的聚焦、流转等训练,使学员的眼神能够准确地表达舞蹈的意境和情感,增强舞蹈的吸引力。​

情感理解与表达:在舞蹈组合和作品排练过程中,引导学员深入理解舞蹈所表达的情感和主题,通过对音乐、动作和情节的分析,帮助学员将自己的情感融入到舞蹈中,用身体语言生动地诠释舞蹈作品,提升舞蹈的表现力和艺术价值。

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博蓝舞蹈艺术中心以“专业、精细、品质、卓越、快乐、成长”为理念,成立于2011年。针对不同年龄群体制定教学方案,坚持博蓝一贯的教学作风,坚持人性化教学,学员配合教师,在一定时间里掌握并让学生了解各个舞蹈的风格特色。如芭蕾舞的高端大气,古典舞的内敛韵味,民族舞的热情洋溢等等,通过学习培养学员的自信气质和修养情操。基础学员方可报名,环境优雅,小班授课,提高显著明星师资和老师毕业于北方民族大学舞蹈专业,20余年舞蹈生涯,十年代课经验擅长编创,作品参赛多次获得金奖、编创奖及优秀指导奖,2015年当选山西十佳优秀指导教师培训出的高考生分别……杭州师范 沈阳音乐 四川音乐 山西大学 达录取*校区历程成立于2011年2012年被选为IDHF国际舞蹈家联合会员2013年被选为香港少儿*星联盟合作单位2014年被选为新加坡、韩国艺术交流馆人才选拔基地2015年被选为cctv战略合作单位,中国舞考级直属考点2016年被选为舞蹈世家、较受欢迎舞蹈机构2018年被选为人才培养基地获奖情况2011年  舞蹈《喊叫水》获全国回族舞蹈大赛 特别大奖             舞蹈《穆斯林少女》获全国回族舞蹈大赛 二等奖2012年 舞蹈《星月璀璨》获第八届全国荷花杯舞蹈大赛一等奖             舞蹈《爵士芭蕾》获中国舞蹈大赛金奖2013年 舞蹈《海上遇险记》获山西电视舞蹈大赛金奖             获蒲公英杯二等奖             获小荷花杯金奖             舞蹈《宇宙畅想》获蒲公英杯三等奖             舞蹈《工地那点事》获获山西电视舞蹈大赛金奖             获蒲公英杯二等奖2014年 舞蹈《我的芭蕾梦》获香港搜星大赛金奖2015年 舞蹈《我们的生活多姿多彩》参加山西电视台春晚演出2016 年 舞蹈《世界那么大我想去看看》获全国舞蹈大赛金奖及较佳编创奖艺考 系统训练 基础课,民舞课考前培训!才艺展示选舞蹈作品强 化 提 分 根据考生自身优势打造独特的创作剧目分享技巧 严格根据考试大纲,考场模拟,分享考前秘籍。

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