什么是书法？书法不等于写毛笔字

中国历史悠久，书体沿革流变，书法艺术异采迷人。从甲骨文、金文演变而为大篆、小篆、隶书，至东汉、魏、晋的草书、楷书、行书诸体，书法一直散发着独特的艺术魅力。从象形文字到甲骨文，商周、春秋还有汉代的简帛朱墨手迹，唐楷的法度，宋人尚意，元明尚态，清代的碑帖之争等书法演进。

从古至今，书体大致可分为五类，即篆、隶、楷、行、草。书法的简约是其他艺术所无法比拟的，其表现力的丰富性却又是其他艺术所无法企及的。通理合法、遵劲有力、造型优美、气韵生动是一幅优秀的书法作品的必备要素。书法在技法上讲究执笔、用笔、点画、结构、墨法、章法等，与中国传统绘画、篆刻关系密切。

中国书法是中国特有的一种传统艺术，主要分为“软笔书法”和“硬笔书法”。硬笔字和毛笔字学习之间存在着相互促进的关系。一般来说，毛笔字学得好，硬笔字也能写好，毛笔字的笔法和结字原则和硬笔字相通，当然，这里存在着转换的问题，但并不困难。写好硬笔字，易于理解毛笔字的结构，能建立学习好毛笔字的信心，但由于硬笔字和毛笔字的工具不同，硬笔字和毛笔字笔法有很大的不同，所以需要系统学习

教学内容

1、介绍学习书法的常用工具，选购时注意事项及平时保养；

2、了解正确的坐姿和掌握执笔、运笔方法和字体笔画、结构特点；

3、范本选字临摹，分析范本的结字及章法规律；

4、了解背临的方法及作用，由范本中选字进行背临；

5、内容创作，总结并修正书写错误；

6、对联、条幅、扇面、册页、手卷、横批等基本的书法形制学习与创作。

教学目标

1、从笔画中理解传统文化精髓，形成良好的学习和生活习惯；

2、在学习中独立处理各个细节，拓宽心胸、静淀心性；

3、泛舟历史，了解历代书法大家情怀、趣事，树立良好的人生学习榜样；

4、博览群“书”，不断提高自身审美修养，树立正确的审美观，培养细致

5、还要带大家参加昆山市、全国市、全省乃至全国的书法展览，从观展到入展，带大家迈进书法家的圈子。